少人数分割した上そのうち１グループをＴＴにする。 授業の導入部分をＴＴによる一斉学習 後半を習…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
平成19年度子育て支援総合計画進捗状況46～77 （PDF 67.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
2025年3月17日
平成18年度事業別実施状況 （PDF 291.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
あった。なかでも、少人数分割した上そのうち１グループをＴＴに したり、授業の導入部分をＴＴによる一斉学習、後半を習熟度別学習にしたり、学級の枠をこえて 課題…
