ための研修や校内外のサポート体制のさらな る充実が求められています。 ・通常の学級や他校の特別支援学級との交流については、「交流が盛んに行われてい る」、「『…
ここから本文です。 |
ための研修や校内外のサポート体制のさらな る充実が求められています。 ・通常の学級や他校の特別支援学級との交流については、「交流が盛んに行われてい る」、「『…
して入園できるようなサ ポート体制や入園後の療育方針 を見極められるようなシステムづ くりをしていく。 Ⅲ サービスの内容 集団の中でグループの子どもた ちの遊…