の様子> ●環境教育・環境学習の推進 環境問題の現状を理解し、⾏動につなげてもらえ るよう、学校、学童育成クラブ等で環境学習を⾏い、 環境学習アドバイ…
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の様子> ●環境教育・環境学習の推進 環境問題の現状を理解し、⾏動につなげてもらえ るよう、学校、学童育成クラブ等で環境学習を⾏い、 環境学習アドバイ…
○環境教育・環境学習 ○環境保全行動 1-4 計画期間 本計画の計画期間は、平成 26(2014)年度から令和2(2020)…
●環境教育・環境学習の推進 環境問題の現状を理解し、行動につなげてもらえ るよう、学校、学童育成クラブ等で環境学習を行い、 環境学習アドバ…
○環境教育・環境学習 ○環境保全行動 1-4 計画期間 本計画の計画期間は、平成 26(2014)年度から令和2(2020)…
○環境行動 ○環境教育・環境学習 ○地球温暖化 ○エネルギー ○廃棄物 ○資源 ○身近な水辺 ○身近なみどり ○生きもの ○大気環境 ○水質 ○生活環…
○環境行動 ○環境教育・環境学習 ○地球温暖化 ○エネルギー ○廃棄物 ○資源 ○身近な水辺 ○身近なみどり ○生きもの ○大気環境 ○水質 ○生活環…
に示すとおり、学校教育施設が 43.9%で、 公共施設の延床面積の4割以上の面積を占めている。次いで庁舎等の行政施設が 11.9%を占 めている。 …
2,702t 教育委員会(小中学校除く) 15 施設 3,732 千 kWh 1,403t 指定管理施設 14 施設 6,683 千 kWh 2,51…
○環境行動 ○環境教育・環境学習 ○地球温暖化 ○エネルギー ○廃棄物 ○資源 ○身近な水辺 ○身近なみどり ○生きもの ○大気環境 ○水質 ○生活環…