継続 49 自治会集会所の 活用 地域振興課 3-3-① 地域コミュニティの場である自治会集会所 を学習機会を含む多様な活動の場として 有効活…
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2026年2月24日
02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について（令和6年度の進捗状況）（P. pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 教育委員会
2025年3月17日
02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について（令和5年度の進捗状況）（P. pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 教育委員会
リア教育や防災学習に自治会や 新たな団体が参加するなどの具体的な取り組みも行われ、会議を通して団体 間で新たなネットワークが生まれるなどの成果が見られた。 …
2025年3月17日
02.「第2次浦安市生涯学習推進計画」に係る施策事業の進捗状況について（令和4年度の進捗状況）（P. pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 教育委員会
リア教育や防災学習に自治会や新たな団体が参加するな どの具体的な取り組みも行われ、会議を通して団体間で新たなネットワークが 生まれるなどの成果が見られた。 …
2025年3月17日
社会教育委員からの意見・質疑と回答（令和5年度第2回定例社会教育委員会議） （PDF 272.3KB pdf
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「社会教育」の主体は自治体、行政である。「生涯学習」の主 体は市民である。両者の混同や誤用が計画の中でもまだ多く 見受けられる。 両者を明確に区分して、行…
2025年6月9日
「第2次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポーツ推進計画」進捗状況報告 （PDF 730.5KB） pdf
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近に位置する基礎的な自治体として、それぞれ の地域の特性を生かし、域内の文化芸術団体や学校、県、他の市町村とも連携を取り ながら、地域の文化芸術振興の主たる…
