ターを中心とした校内体制づくりの支援や、 特別支援教育の理解啓発を目的に「特別支援教育実践マニュアル」を作成、配布 しています。 現在、「いちょう学級」…
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ターを中心とした校内体制づくりの支援や、 特別支援教育の理解啓発を目的に「特別支援教育実践マニュアル」を作成、配布 しています。 現在、「いちょう学級」…
続可能な生涯学習体制づくりの基盤となる人材育成に努力し ていただきたい。 引き続き、市民サークル、団体及び関係機関等や地域の人材を活用した主催事業を公民…
た学校と地域との協働体制づくりを推進 する。 地域と学校の連携をより一層促進す るため、学校支援コーディネーター の各学校への配置を継続するととも に…
た学校と地域との協働体制づくりを推 進する。 地域と学校の連携をより一層促進す るため、学校支援コーディネーター の各学校への配置を継続するととも に…
た学校と地域との協働体制づくりを 推進する。 地域と学校の連携をより一層促進す るため、学校支援コーディネーター の各学校への配置を継続するととも に…