り、全ての人が学び、交流する環境が制限されたほか、地域イ ベント、地域コミュニティなどにも大きな影響を与え、まちのにぎわいと活力を減退 させました。 し…
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り、全ての人が学び、交流する環境が制限されたほか、地域イ ベント、地域コミュニティなどにも大きな影響を与え、まちのにぎわいと活力を減退 させました。 し…
体として、児童相互の交流を図るとともに、活動を 通じて豊な心を育み、青少年の健全育成を図る。 スポーツを通じて児童交流と体力づ くりを目的とし、令和元年度…
128 青少年交流活動センター管理運営 事業 2-1-② 現状分析より、利用者離れを心配する現場の声が分った。評価をもと に、具体的な対応策を記載…
に応じた学級・講座、交流事業を実施することで、 障がいのある方の余暇支援や社会参画を支援する。 障がい者に応じた学級・講座、交流 事業を実施する。 障が…
体として、児童相互の交流を図るとともに、活動を 通じて豊な心を育み、青少年の健全育成を図る。 スポーツを通じて児童交流と体力づ くりを目的とし、令和元年度…
に応じた学級・講座、交流事業を実施することで、 障がいのある方の余暇支援や社会参画を支援する。 障がいのある人方を含む者に応じた 学級・講座、交流事業を実…
究センター) ■交流及び共同学習の実施(学校) ■教員の指導力向上研修会の実施 (教育研究センター) ■サポートファイルの活用の推進 (障が…