が対象 の小学生に向けたイベントの企画と当日の運営まで行う「企画運営形式」に変 更した初年度であり、より事業目的に沿った形態になったと考えます。研修終 了後に実…
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が対象 の小学生に向けたイベントの企画と当日の運営まで行う「企画運営形式」に変 更した初年度であり、より事業目的に沿った形態になったと考えます。研修終 了後に実…
共生社会の形成 に向けたインクルーシブ教育システム1構築のための特別支援教育の推進(報告)」が取りま とめられ、連続性のある「多様な学びの場」において、子どもた…