定を行い、年度途中に面談 を行い進捗を確認していく。コロナウイル ス感染症の流行の状況顧慮しながら施 設外の活動や外部講師を招くなど検討 していきたい。 2 人…
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定を行い、年度途中に面談 を行い進捗を確認していく。コロナウイル ス感染症の流行の状況顧慮しながら施 設外の活動や外部講師を招くなど検討 していきたい。 2 人…
ョンを深め、 個々に面談を行い、個人の目標の聞き取り を行い、更なる自己実現、施設運営の主体 的参加を進めていく。 2 人事 3 情報 4 危機管理 5…
保護者を 対象に個人面談期間を設け、希望者に個 人面談を行っている。児童理解に努めて いる。 子ども達にとって、楽しみなおやつで あるが、アレルギー児が多く在籍…
ョンを深め、 個々に面談を行い、個人の目標や課題 の聞き取りを行い、更なる自己実現、施 設運営の主体的参加を進めていく。 2 人事 うち、男性 うち、女性 有資…
。 定期的に指導員と面談をして、仕事がし やすい環境をつくっていく。研修を多く行 い、子どもへの理解を深めたい。 父母の要望をきちんと受け止め、相談し やすい関…
ョンを深め、 個々に面談を行い、個人の目標の聞き取 りを行い、更なる自己実現、施設運営の 主体的参加を進めていく。 Ⅱ サ ー ビ ス 提 供 の プ ロ …
少ないので、保護者 面談をしていく。 2 人事 3 情報 4 危機管理 5 個人情報保護 Ⅱ サ ー ビ ス 提 供 の プ ロ セ ス 1 利用希望者への対応…
が 少ないので保護者面談をしてい く。 2 人事 3 情報 4 危機管理 5 個人情報保護 Ⅱ サ ー ビ ス 提 供 の プ ロ セ ス 1 利用希望者への対…