育成を支援・援助し、集団生活への適応 能力を育成することを目的として支援を行った。教育相談は、児童・生徒を始めとする浦安市の 子どもの健やかな成長を図ること…
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2025年3月17日
平成22年度子育て支援総合計画進捗状況 103-135 （PDF 77.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
2025年3月17日
平成19年度子育て支援総合計画進捗状況46～77 （PDF 67.8KB） pdf
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育成を支援・援助し、集団生活への適応能力を育成してい る。 不登校は学校復帰を果たしたといえども、当該児童生徒が義務教育を終了するまでを見なければ ならず…
2025年3月17日
平成20年度子育て支援総合計画進捗状況47～77 （PDF 74.3KB） pdf
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育成を支援・援助し、集団生活への適応能力を育成してい る。 不登校は学校復帰を果たしたといえども、当該児童生徒が義務教育を終了するまでを見なければ なら…
2025年3月17日
平成24年度子育て支援総合計画進捗状況 103-135 （PDF 395.8KB） pdf
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・援助するとともに、集団生活への適応能力を育成し ます。 通級児童・生徒 数① 平成20年実績 18人 平成26年目標 充実 延教育相談件数 ② …
2025年3月17日
平成23年度子育て支援総合計画進捗状況 103-135 （PDF 389.6KB） pdf
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育成を支援・援助し、集団生活への適応能 力を育成することを目的として支援を行った。 教育相談では、園児・児童・生徒を始めとする浦安市の子どもの健やかな成長を…
2025年3月17日
平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 47-77 （PDF 97.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
育成を支援・援助し、集団生活への適応能力を育成し ている。 不登校は学校復帰を果たしたといえども、当該児童生徒が義務教育を終了するまで学校と連携 を図る…
2025年3月17日
平成25年度子育て支援総合計画進捗状況 103-135 （PDF 308.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
・援助するとともに、集団生活への適応能力を育成する。 通級児童・生徒数 18人 充実 教育相談件数 182件 充実 訪問相談児童・生徒数 8人 充実 平…
2025年3月17日
平成17年度事業別実施状況と評価 （PDF 123.8KB） pdf
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効果的になるように、集団生 活への適応能力を育成する活動内容に対して工夫・改善を行 います。 同様に実施する予定ですが、受け入れ可能校は年度の状況に よ…
2025年3月17日
平成20年度子育て支援総合計画進捗状況91～120 （PDF 71.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
公立保育所 集団生活が可能な障害児の受け入れを行っている。 原則として１園３名程度を受け入れすることとしており、現在、加配保育士が必要な園児は、 …
2025年3月17日
平成19年度子育て支援総合計画進捗状況91～120 （PDF 68.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
価 公立保育所 集団生活が可能な障害児の受け入れを行っている。 原則として１園3名程度を受け入れすることとしており、現在、加配保育士が必要な園児は、 1…
2025年3月17日
平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 91-120 （PDF 82.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
公立保育所では、集団生活が可能な障がい児の受け入れを行った。 原則として１園3名程度を受け入れすることとしており、平成２１年度は、加配が必要な新入園児 …
2025年3月17日
平成18年度事業別実施状況 （PDF 291.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
育成を支援・援助し、集団生活への適応能力を育成している。 昨年同期と比べて通級生が1名、学校復帰者が1名の減であるが、不登校は学校復帰を果たしたとい えども…
2025年3月17日
平成24年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 （PDF 472.7KB） pdf
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キャンプ場を整備し、集団生活や集団での活動を通 じて青少年の健全育成を図っている。 また、青少年団体と連携しながら、体験教室を実施している。 ■平成25年…
