ミリ映画フィルムにて鑑賞する機会は減ってき ているが、16ミリ映画フィルムには、色彩の豊かさや映写による映像効果も大きく、親子で作品 を鑑賞することでコミュニケ…
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ミリ映画フィルムにて鑑賞する機会は減ってき ているが、16ミリ映画フィルムには、色彩の豊かさや映写による映像効果も大きく、親子で作品 を鑑賞することでコミュニケ…
ように、親子で作品を鑑賞することでコミュニケーション が図れ、「心の教育の充実」や「豊かな心を育む」ことができる。25年度は市の行事や悪天候 により、参加者が減…
た。 4 回目の映画鑑賞の日が幼稚園の行事と重なり、参加者が少なかった。急な行事のため、事前にわからなかっ たことが残念だった。 【目標数値等を記入できるものに…
ように、親子で作品を鑑賞することでコミュニュケー ションが図れ、「心の教育の充実」や「豊かな心を育む」ことができる。24年度は、市の復興行 事や悪天候等により、…
ように、親子で作品を鑑賞することでコミュニュケー ションが図れ、「心の教育の充実」や「豊かな心を育む」ことができる。23年度は、震災の影響 により4月の開催は中…
。 社会見学や演劇鑑賞等施設外での 行事を増やし、集団での移動や縦割り 班での行動を通して社会性・協調性を 培う機会を設ける。児童のニーズに応え て、好評のス…
。 社会見学や演劇鑑賞等施設外での 行事を増やし、集団での移動や縦割り 班での行動を通して社会性・協調性を 培う機会を設ける。児童のニーズに応え て、好評のス…
。 社会見学や演劇鑑賞等施設外での行事を増 やし、集団での移動や縦割り班での行動を通 して社会性・協調性を培う機会を設ける。 児童のニーズに応えて、今年度大…
。 社会見学や演劇鑑賞等施設外での行事 を増やし、集団での移動や縦割り班での行 動を通して社会性・協調性を培う機会を設 ける。 児童のニーズに応えて、好評の…
。 社会見学や演劇鑑賞等施設外での行事を 増やし、集団での移動や縦割り班での行動 を通して社会性・協調性を培う機会を設け る。 児童のニーズに応えて、好評の…