感の醸成につながり、途中でドロップアウトす る人数の削減にもつながった。 本事業が、学生にとって単発のボランティア活動に終わるのではなく、以降、体験を行ったそ …
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感の醸成につながり、途中でドロップアウトす る人数の削減にもつながった。 本事業が、学生にとって単発のボランティア活動に終わるのではなく、以降、体験を行ったそ …
校1~4名計60名(中途退職や中途採 用を含めた3月末数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の 諸活動で、個に応じたきめ細かな指導…
て欲しい 3 自身が途中から関わった経緯があり状況把握しづらいため、支援員さんたちのご負担のない範囲で交流活動が 把握できる情報元を教えていただけると嬉しいです…
校1~4名計69名(中途退職や中途採用を 含めた現在数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動 で、個に応じたきめ細かな指導の…
1~5名、計71名(中途退職や中 途採用を含めた現在数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活 の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導の…
1~4名、計67名(中途退職や中 途採用を含めた現在数)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活 の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導の…
1~4名、計58名(中途退職や中 途採用を含む)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動 で、個に応じたきめ細かな指導の推進に貢…
1~4名、計63名(中途退職や 中途採用を含む)を配置した(学務課)。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の 諸活動で、個に応じたきめ細かな指導の推進に貢…
目標設定を行い、年度途中に面談 を行い進捗を確認していく。コロナウイル ス感染症の流行の状況顧慮しながら施 設外の活動や外部講師を招くなど検討 していきたい。 …
向けての準備は、年度途中からの決定事項であり、文部 科学省の「幼稚園教育振興プログラム」に沿うものであるが、平成14年8月より本市のすすめてき た「新しい幼児教…