と接しわれず、互いに認め合い、尊重し合えるよう支援している。 ていると思いますか。 おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子を保護者に 3.5定期的・具体的…
ここから本文です。 |
と接しわれず、互いに認め合い、尊重し合えるよう支援している。 ていると思いますか。 おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子を保護者に 3.5定期的・具体的…
とら われず、互いに認め合い、尊重し合えるよう支援している。 3.3 支援員は、子どもの人権を尊重し、個 人差に配慮しながら、お子さんと接し ていると思いますか…
な配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ 障がいのある子どもが活動する際の支援 7 おやつの提供 ① 質の高いおやつの提供 ②…
な配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ 障がいのある子どもが活動する際の支援 7 おやつの提供 ① 質の高いおやつの提供 ②…
の心配に「気付く」「認める」ことで早期発見・早期療育へとつなげる。 ④ 関連する法規・計画や既存事業(他課の事業も含む) こども発達センター:未就学児を対象とし…
延長保育が必要と認められる子どもに対し、早朝及び夕方の延長保育を認可保育園にて実施し ます。 担当課 保育幼稚園課 計画内容 市民の保育ニーズに対応するため…
触れあい、語りあい、認めあいを促進し、同時に親同士の情報交換の場づくりに 向けて、幼稚園の施設を開放します。 平成15年度実績 15園、開催202回、子ども参加…
とから、その影 響が認められる。類縁機関に対するサービスは前年度をやや上回る実績を得、順調である。中央 館、分館、公民館図書室のそれぞれにおいて、地域に密着した…
の要望等のうち必要と認められた箇所に、 警察等関係機関と協議を図り設置、補修を行った。 平成21年度 実施状況と評価 母子保健サービスの流れや市内医療機関の紹…
触れあい、語りあい、認めあいを促進し、同時に親同士の情報交換の場づくりに 向けて、幼稚園の施設を開放します。 平成15年度実績 事業名 幼稚園子育てすこやか広場…
の他教育委員会が特に認める団 体が利用できる宿泊型の研修施設を整備し、青少年の交流等の促進を支援します。 平成15年度実績 - 平成21年度目標 整備・運営 事…
触れあい、語りあい、認めあいを促進し、同時に親同士の情報交換の場づくりに 向けて、幼稚園の施設を開放します。 平成15年度実績 平成20年度 事業予定と 今後の…
の他教育委員会が特に認める団 体が利用できる宿泊型の研修施設を整備し、青少年の交流等の促進を支援します。(平成17年度 開設予定) 平成15年度実績 - 平成2…
。 延長保育が必要と認められる子どもに対し、早朝及び夕方の延長保育を認可保育園にて実施し ます。計画内容 保育幼稚園課 計画内容 市民の保育ニーズに対応するため…
触れあい、語りあい、認めあいを促進し、同時に親同士の情報交換の場づくりに向 けて、幼稚園の施設を開放します。 平成15年度実績 事業名 幼稚園子育てすこやか広場…
ED)の使用が市民に認められたこ とに伴い、要綱を改正し、普通救命講習の内容を改めまし た。これにより、一回の講習で受講可能な人数が30名から 15名に減ったた…
な配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ 障がいのある子どもが活動する際の支援 7 おやつの提供 ① 質の高いおやつの提供 ②…
配慮 ● ④ 互いに認め合い尊重し合 える人間性が育つような 支援 ● ⑤ 障がいがある子どもの活 動参加に対する支援 ● 11 食事 (おやつ) ① 質の高い…
うな配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ 障がいのある子どもが活動する際の支援 7 おやつの提供 ① 質の高いおやつの提供 ② 子ども…
うな配慮 ⑤ 互いに認め合い尊重し合える人間性が育つための支援 ⑥ 障がいのある子どもが活動する際の支援 7 おやつの提供 ① 質の高いおやつの提供 ② 子ども…