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ては預け辛い。 1 自分の通う小学区には無く、学区外に低学年の子供では行けないため。 1 自分の通う小学校は人数が多いから、利用するのにも人数に限りがあると聞い…

ます。 個人的には、自分で身だしなみを整えら れるように支援して欲しいです。 1 17 私は満足です。 1 18 人数が多い、下級生、指導員に対して威圧的な上級…

関すること、「家庭・自分自身（精神的不調、身体・性、性格、家族関係、引きこ もり等）」に関すること、「学校（交友関係、いじめ、不登校、学習・進路等）」に関するこ…

性の職業能力の開発と自分に合った働き方の支援を推進していく。 再就職準備セミ ナー・ポジティ ブアクションセ ミナー開催回数 平成20年実績 各年１回 平成26…

実践した結果、各自が自分の 役割となっている仕事に責任をもった行動がみられ、成果発表会では、研修で習得した能力を発 揮し、スムーズな発表を行うことができた。 平…

効果 父親や母親に、自分の子どもと他人の子どもを比較することなく、子どもの個性を見守り、子育てを楽しんでいただく。 ④ 関連する法規・計画や既存事業(他課の事業…

始 めるべきか、また自分の経験や知識・能力を活かして働くために必要なことを学ぶ。 【開催日・場所】：全6回（10/28、11/4、11/11、11/18、11/…

践した結果、 各自が自分の係となっている仕事に責任をもった行動がみられ、研修発表会では、役割分担をき ちんとこなし、スムーズな発表を行うことができた。 平成24…

を尊重するとともに、自分自身を大切に思う気持ちを育む。自分自身を肯定的に見ることができ るようになると、精神的な健康やさまざまな環境へ適応する力が高まり、前向き…

「保育があることで、自分の時間を持つことができてよかった」 などという声が多い。 8～20人 10人程度 6～10人 6～10人 平成23年度 事業予定と 今後…

性の職業能力の開発と自分に合った働き方の支援を推進していく。 再就職準備セミ ナー・ポジティ ブアクションセ ミナー開催回数 平成20年実績 各年１回 平成26…

務課 計画内容 　「自分にあった教育を受けたい」「子どもに適した教育を受けさせたい」という希望に応える ため、また、各学校がより良い教育を実践しようと工夫を凝ら…

「保育があることで、自分の時間を持つことができてよかった」などという声が多い。 15 前期計画期間 を通しての 事業評価 　事業者自己評価及び利用者調査おこなっ…

生徒や保護者が抱く、自分に適した教育を受 けたい或いは子どもに適した教育を受けさせたいという希望に応えるため、学校選択の機会 を拡大することを目的としている。そ…

児童生徒や保護者が、自分に適した教育を受けたい、 或いは子どもに適した教育を受けさせたいという希望をいかすため、学校選択の機会を拡大する というねらいは周知され…

　　　特集として、自分の思いや本音を家族に上手に伝えることを取り上げ、仕事と家事育児、 　　　介護等をバランスよくこなすためのコミュニケーションについて考える…

や情報を選び取る力、自分の意志を伝える力等を育むため、家庭・地 域・学校が一体となって取り組むための方向性や内容を検討する「地域・学校保健連絡推進部 会」を設置…

お子さんや保護者が、自分に適した教育を受けた い、或いは子どもに適した教育を受けさせたいという希望を生かすため、学校選択の機会を拡大す ることというねらいは周知…

事、子育て、介護など自分のライフステージに合わせ、バ ランスのとれた生活を考えていくことが大切であり、今の自分に大切なことを見極めながら家族 やパートナーと話し…

成講座 を受けたあと自分の仕事が忙しくなり、こういう場に参加できなくなった。家庭よりも 仕事という男性が多いようである。さきほど各家庭を訪問するということがあっ…