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階で、特別支援学校、特別支援学級等の就学希望先がほぼ決定した。 相談件数や園学校への訪問件数は年々増加する傾向から、保護者や園・学校が支援を必要とし ていること…

課題 ○美浜中学校に特別支援学級を新設する予定である。 ○「個別の指導計画の作成及び活用」の推進を図り、支援の充実を図る。 ○まなびサポートの訪問相談や研修会で…

、学級数　32学級（特別支援学級　10学級） ■中学校　8校　　　 生徒数　 3,154人、学級数　 93学級（特別支援学級　 6学級） 　　　　　　　　　　　…

16人 【重点】 特別支援学級等の充実 指導課 計画内容 特別支援学級、通級指導教室、通常の学級等において、障がいのある子ども一人ひとりの教育的 ニーズに応じ…

○日の出南小学校に特別支援学級を新設する予定である。 ○「個別の指導計画の作成及び活用」の推進を図り、支援の充実を図る。 ○まなびサポートの訪問相談や研修会で…

学級数　336学級（特別支援学級　13学級） 中学校　8校 生徒数　 3,650人、学級数　108学級（特別支援学級　 8学級） …

学級数　329学級（特別支援学級　13学級） 中学校 　８校　　　　生徒数 3,469人　学級数　101学級（特別支援学級　７学級） 　　　　　　　　　　…

学級数　336学級（特別支援学級　13学級） 中学校　8校 生徒数　 3,650人、学級数　108学級（特別支援学級　 8学級） …

学級数　329学級（特別支援学級 　13学級） 中学校 　８校　　生徒数　 3,469人、学級数　101学級（特別支援学級　 ７学級） 　　　　　　　　　　　　…

、学級数　32学級（特別支援学級　10学級） ■中学校　8校 　　　　生徒数　 3,154人、学級数　 93学級（特別支援学級　 6学級） 　　　　　　　　　　…

実施状況と評価 １　特別支援学級、通級指導教室での指導 　①児童生徒の教育的ニーズに合わせた教育課程を組み、学級集団、グループ指導、個別指導、通 常の学級での指…

実施状況と評価 １.特別支援学級、通級指導教室での指導 ①児童生徒の教育的ニーズに合わせた教育課程を組み、学級集団、グループ指導、個別指導、通 常の学級での指導…

117 計画内容 特別支援学級、通級指導教室、通常学級等において、障がいのある子ども一人ひとりの教育的 ニーズに応じたきめの細かい教育や指導の実現に努めます。…

級数 362学級（内特別支援学級 14学級） ○中学校 8校 生徒数 4,031人、学級数 123学級（内特別支援学級 9学級） （平成23年5月1日現在） 【…

級数 345学級（内特別支援学級 17学級） 中学校 8校 生徒数 4,109人、学級数 117学級（内特別支援学級 9学級） （平成25年３月1日現在） 【評…

級数　362学級（内特別支援学級　14学級） ○　中学校　8校 　　　　生徒数　 3,886人、学級数　120学級（内特別支援学級　 8学級） （平成22年5月…