218名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
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218名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
195名 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、保護 者等の 買い物等外出の場合の援助、保育所…
居場所をねらいとする活動内容が、子どもにとっ て効果的であったと思われます。 ■児童生徒数 19人(小2人、中17人) 「適応指導教室」の学校復帰や心の居…
239名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
マネジャーの具体的な活動内容について教えてほしい。 事務局:子育てケアマネジャーの活動はまだ始まっていない。子育て支援センター内に相 談室を設置し、そこに…
218名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
195名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・幼…
ている。 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、買い 物等の外出の場合の援助、保育所・幼稚園の送…
258名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
託している。 主な活動内容としては、保育所・幼稚園の送り迎え及び帰宅後の預かり、学童保育 の送り迎え及び帰宅後の預かり、買い物等の外出の場合の援助、保護者の…
239名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・…
255名 ◆ 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、 保護者等の買い物等外出の場合の援助、保育所・幼…
遊びやイベントなどの活動内容がよい 77 4 クラブに対していつも感謝している 50 5 クラブでの様子など情報が周知されている 11 6 子どもが楽しめ…
3名) ◆主な活動内容 市立小・中学校の不登校児童生徒のうち本人、保護者、学校で協議し、通級を希望する児童 生徒を受け入れている。 いちょう…
178名) 主な活動内容 保育所・幼稚園の迎え及び帰宅後の預かり、学童保育の送り迎え及び帰宅後の預かり、保護者 等の 買い物等外出の場合の援助、保…
れの地域性を踏まえた活動内容や教科等での キャリア教育の取り組みについて、指導内容、指導計画の工夫改善を検討していく。そのために、学校と地 域をつなぐ学校支…
生15名) ◆主な活動内容 市立小・中学校の不登校児童・生徒を対象とし、本人、保護者、学校で協議を行った上で通級 を希望する児童・生徒を受け入れを行った…
状況と評価 ○主な活動内容 いちょう学級では、心理的・情緒的要因によって、集団不適応、不登校傾向にある児童・生徒 を対象に、本人、保護者、学校で協議を行っ…
数 10名 ◆主な活動内容 いちょう学級では、心理的・情緒的要因によって、集団不適応、不登校傾向にある児童・生徒 を対象に、本人、保護者、学校で協議を行っ…
学生1名) ◆主な活動内容 いちょう学級では、心理的・情緒的要因によって、集団不適応、不登校傾向にある児童・生徒を対象に、 本人、保護者、学校で協議を行っ…