大きな役割とし て求められることになった。 【重点】 発達支援推進事業 発達支援室 計画内容 発達障がい等のある子どもへの継続的な支援を行うために、ライ…
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大きな役割とし て求められることになった。 【重点】 発達支援推進事業 発達支援室 計画内容 発達障がい等のある子どもへの継続的な支援を行うために、ライ…
践報告書の作 成を求め、当該教員自身が見通しを持った計画や取り組みができるようにするとともに、その進捗状況を 把握できるようにする。 少人数教育推進教員人…
び実践報告書の作成を求 め、PDCAサイクルにより、個に応じた指導を計画的・継続的・効果的に取り組めるようにし ている。 実践計画書及び実践報告書について…
ウェブコンテンツに求められるものは、これまでの情報公開・提供から、情報の共有・可視 化、参加型が求められるため、さまざまな媒体の活用などを含め、検討していく…
どもの豊かなそだちを求めて~ 担当部課名:生涯学習部 堀江公民館 ① 事業実施の背景 親の子どもを育てていく時に直面する悩み・不安など何なのかを見つめ、そ…
。通報内容に具体性を求めるなど、周知方法の検討 が必要。 計画内容 虐待を受けたと思われる子どもを見つけた場合などの相談受付となる、子ども虐待ホットライン…
決を図っていくことが求められる。 平成24年度 事業予定と 今後の課題 全10回程度(宿泊研修を含む)研修会を開催予定 アンケートを踏まえた、事業内容…
に多くの市民の参加を求めていく。研修会・ブロック会議で は、補導員のより一層の情報交換・意見交換を推進していく。広報誌では、タイムリーな内容や 紙面の充実を…
い、考える学習の場を求めている表れである。 今後も未就園児を持つ成人の学習保障として、家庭教育に資する学習機会の提供は必要である。 【目標数値等を記入できる…
。通報内容に具体性を求めるなど、周知方法の検討 が必要。 計画内容 虐待を受けたと思われる子どもを見つけた場合などの相談受付となる、子ども虐待ホットライン…
でも3 歳児保育を求める声があること。3歳児の優先区域は実施園のバランスからかなり広範囲で指定し ており、抽選となった場合、園近くの子が入れず、遠い子が入園…
、補導員活動の理解を求める一日補導 員キャンペーン(10月)、広報紙べかぶねの発行(1,80部×6回)、補導員資質向上のための 研修会(視察・講演会等4回)…
もあり、柔軟な対応が求められている。子育てに 対する不安から精神疾患を抱えてしまう母親も増えており、派遣されたヘルパーへは単純な家事 援助だけでなく、疾病へ…
び実践報告書の作成を求め、当該教員自身 が見通しをもった計画な取り組みとその進捗状況把握ができるようにしている。 市費少人数教育推進教員がT1として指導に…
ることの認識と理解を求めていくことが必要である。 計画内容 児童虐待に関して、関係機関の協力の下、総合的かつ広域的な児童虐待対策が推進できるよう、 各担…
もあり、柔軟な対応が求められている。子育てに対 する不安から精神疾患を抱えてしまう母親も増えており、派遣されたヘルパーへは単純な家事援 助だけでなく、疾病へ…
び実践報告書の作成を求め、当該教員自身が見 通しをもった計画な取り組みとその進捗状況把握ができるようにしている。 市費少人数教育推進教員がT1として指導に…
ることの認識と理解を求めていくことが必要である。 計画内容 児童虐待に関して、関係機関の協力の下、総合的かつ広域的な児童虐待対策が推進できるよ う、各担…
り、柔軟な対応 が求められている。子育てに対する不安から精神疾患を抱えてしまう母親も増えており、派遣 されたヘルパーへは単純な家事援助だけでなく、疾病への理…
び実践報告書の作成を求め、当該教員自身が 見通しをもった計画な取り組みとその進捗状況把握ができるようにしている。 指導形態 小学校の算数 ティーム・ティーチ…