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立のための技能習得を支えていく。高等技 能訓練促進費については、受給者が養成機関３年目以降も安定して修業を継続するため、福祉 資金貸付等、他事業との連携が課題。…

３．子育てを地域で支えるまち うらやす （１） 子どもの参画とこれから親となる世代の育成 平成25年度 実施状況と 評価 実施状況 市内小中学校及び高校の社会…

４．子育てを地域で支えるまち うらやす （１） 子育てにやさしいまちづくりの推進 子育てハンドブックの作成・配付 こども家庭課 48 事業番号 80 事業名 …

族で、子育てを身近に支える人がいない若い親達が多く応募し、熱心な学習活動を展開することができ た。 高洲公民館：家庭教育学級では、講師による家庭教育に即した内容…

4．子育てを地域で支えるまち うらやす 事業名 インターネットによる育児に関する情報提供の充実 関係各課担当課 担当課 平成26年目標 計画内容 情報提供 平成…

族で、子育てを身近に支える人がいない若い親達が多く応募し、熱心な学習活動を展開することがで きた。 平成24年度 事業予定と 今後の課題 【中央公民館】 今後も…

4．子育てを地域で支えるまち うらやす （１） 子育てにやさしいまちづくりの推進 ハンドブック 発行部数 平成20年実績 ８，０００部 平成26年目標 ８，００…

4．子育てを地域で支えるまち　うらやす 　（１） 子育てにやさしいまちづくりの推進 ハンドブック 発行部数 平成20年実績 ８，０００部 平成26年目標 ８，０…

交流し、遊び、学び、支えあう場として活用された。 平成21年度 実施状況と評価 　０～３歳児とその保護者を対象に、利用者が相互に楽しく交流し、遊び、学び、支えあ…

さらに子どもの育ちを支えていくために、幼児期の教育と小学校の教育をつなぐカリキュラムを 編成、実践した。 計画内容 平成15年度実績 検討 平成21年度目標 　…

交流し、遊び、学び、支えあう場と して「堀江つどいの広場」「明海つどいの広場」において事業を実施した。 開所日数及び利用人数は、次のとおりです。 （21年3月末…

交流し、遊び、学び、支えあ う場として「堀江つどいの広場」を開設し、事業を展開しているが、１９年度新たに明海 地区に「明海つどいの広場」を開設した。 開所日数及…

交流し、遊び、学び、支えあう場所と して、「堀江つどいの広場」を開設し、その事業運営をＮＰＯ法人に委託している。 平成17年度までは、月～木曜日の10～16時ま…

でなく、仲間づくりで支え あいができる部分を認識することも大切である。今後は、横のつながりが作れず、仲間う ちでケアできない人たちに、どのように行政が助けたり、…

成される育児を地域で支えあ う会員相互組織です。

頃、学童という場所が支えになっていました。いまは生活も安定していることもあり、特別気になることも ありません。 1 9 4-6年生の長期休暇中のみの利用が可能に…