れ、子どもの気持ちを推察し、気づき、工夫するという学習プログ ラムが、参加者の学習にとって有効なものであった。家庭教育学級の学級生たちも参加しており、家庭教育学…
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2014年10月24日
平成24・平成23年度子ども・子育て支援新規事業進捗状況 （PDF 458.0KB） pdf
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