ること。 ・地域との密接した学童保育が出来ていること。 ・指導員間の連絡が密であり、学んだことの共有が出 来ていること。 ・指導員の研修等で学んだ課題を習 得し…
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ること。 ・地域との密接した学童保育が出来ていること。 ・指導員間の連絡が密であり、学んだことの共有が出 来ていること。 ・指導員の研修等で学んだ課題を習 得し…
31日 北部小学校に隣接 住宅地 平成23年1月21日~2月7日 浦安市 浦安市北栄3-20-3 昭和54年5月1日 東西線浦安駅より徒歩10分 職員の子どもに…
もたちとの交流 1 隣接する校庭をさらに生かして、児童育成クラブともっと交流するとよいと思う。 2 普段遊べないお友達とあそべたら、なお楽しく過ごせると思います…
増やし、夏季休業中や隣接小 中学校のブロック研修を行なった。学級担任を補助し、在籍する幼児児童生徒への特別な教育 的支援や配慮に対する理解や役割について研修を深…
増やし、夏季休業中や隣接小中 学校のブロック研修を行なった。学級担任を補助し、在籍する児童生徒への特別な教育的支援や 配慮に対する理解や役割について研修を深めた…
増やし、夏季休業中や隣接小中学 校のブロック研修を行なった。学級担任を補助し、在籍する児童生徒への特別な教育的支援や配慮 に対する理解や役割につ 修を深めた。 …