全に利用できるように安全管理に務めている。児童一人一人がありの まま受け止められ、楽しい、また来たいと感じてもらい、児童が主体的に通ってこれるクラブにするた め…
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全に利用できるように安全管理に務めている。児童一人一人がありの まま受け止められ、楽しい、また来たいと感じてもらい、児童が主体的に通ってこれるクラブにするた め…
全に利用できるように安全管理に務めている。児童一人一人がありの まま受け止められ、楽しい、また来たいと感じてもらい児童自ら主体的に通ってこれるクラブにす るため…
全に利用できるように安全管理に務めている。児童一人一人がありの まま受け止められ、楽しい、また来たいと感じてもらい、児童が主体的に通ってこれるクラブにするた め…
全に利用できるように安全管理に務めている。児童一人一人が ありのまま受け止められ、楽しい、また来たいと感じてもらい、児童が主体的に通ってこれ るクラブにするため…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、 遊びながらルールを身につけることを学ぶことができる。 17年度からは、梅雨の時期に乳幼児と保護者を対象に体…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、 遊びながらルールを身につけることを学ぶことができる。 17年度からは、梅雨の時期に乳幼児と保護者を対象に…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、遊びながら ルールを身につけることを学ぶことができる。平成17年度からは、梅雨の時期に乳幼児と保護者を対象に…
全に利用できるように安全管理に務めている。児童が楽しい、また来 たいと思えるクラブにするために支援員が一丸となりサービスの向上に努めている。保護者との関 係を大…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、遊びな がらルールを身につけることを学ぶことができる。平成22年度からは、スポーツインストラクターに来てい …
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、遊びながら ルールを身につけることを学ぶことができる。平成22年度からは、スポーツインストラクターに来ていた…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することによ り、遊びながらルールを身につけることを学ぶことができる。平成22年度からは、スポーツインストラク ターに来てい…
機会とすると同時に、安全管理者を配置することにより、遊 びながらルールを身につけることを学ぶことができる。昨年度からは、梅雨の時期に乳幼児と保護 者を対象に体育…