て、子どもの自主性や創造性を育んでいる。 さらに子どもが学校に通う午前中の空き時間の施設の有効活用を図るため、実施している子育 てサロンも子育て中の市民に寄り添…
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て、子どもの自主性や創造性を育んでいる。 さらに子どもが学校に通う午前中の空き時間の施設の有効活用を図るため、実施している子育 てサロンも子育て中の市民に寄り添…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的 としたものづくりの事業を行った。工作・絵手紙など宿題になるものも行った。 堀江 : 学校完全週5日制…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的とした ものづくりの事業を行った。工作・絵手紙など宿題になるものも行った。また、今年度は「お仕事シリー…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的としたもの づくりの事業などを行い、夏休みの宿題にもつながるものとして各公民館で実施しているた。ほ と…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的としたものづくりの事 業などを行い、長期休みの宿題にもつながるものとした。 実績内容:〈ほん〉たんけ…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的としたものづくりの 事業などを行い、長期休みの宿題にもつながるものとした。 39 *中央公民館 *堀江…
た事業では、子どもの創造力を養い、達成感を味わうことを目的としたものづ くりの事業などを行い、夏休みの宿題にもつながるものとして各公民館で実施した。ほとんどの講…