れている、「子どもの主体性」とは何か、 どのように子どもたちから引き出していくかを 考えて、行事や生活を考えていく必要があ る。 地域の方々との結びつきをこれ…
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れている、「子どもの主体性」とは何か、 どのように子どもたちから引き出していくかを 考えて、行事や生活を考えていく必要があ る。 地域の方々との結びつきをこれ…
。 児童の自主性や主体性を育てるため に、学習・おやつ・遊びの開始と終了時 刻に幅を持たせ、一斉で行う活動を少 なくした。結果、児童が自ら考えて行動 するよう…