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し、「どの子もわかる授業づくり」や「どの子も安心し て過ごせる学級づくり」に努められるように、教職員に教育情報を発信した。 ○校内支援体制の充実について ・特別…

など幅広くより専門の講義を実施。経妊婦も対象としてい る。産婦人科医師講義3回。小児科医師講義3回。 ③プレママクッキング 子育てをスタートする妊婦に対して、食…

の中で、少人数による授業を行った（※「よく やった」及び「やった」）という当該教員は市立小・中学校全体の７割を超えており、きめ細か な指導の充実が図られている。…

奨励・・・各小学校の授業で随時実施 ・防犯体制の強化 ●各小学校に警備員1名を配置・・・・全小学校18校 ●防犯カメラの設置・・・・小学校4校、中学校8校、幼稚…

し、「どの子もわかる授業づくり」や「どの子も安心 して過ごせる学級づくり」に努めた。 ○校内支援体制の充実について ・特別支援教育コーディネーターを中心に全教職…

など幅広くより専門の講義を 実施。経妊婦も対象としている。 産婦人科医師講義 ３回 小児科医師講義 ３回 ■平成25年３月末現在実績値 ①初妊婦 344人 パー…

9 ポイント増加し、授業の充実が図られている。「昼休みや放課後等に、補充的な学習を行った」 についても９割を超え、授業以外の学習支援にも成果がみられる。また、中…

人の参加があった。 講義にとどまらず、ロールプレイをふんだんに取り入れ、子どもの気持ちを推察し、気づき、工夫するという学習プログ ラムが、参加者の学習にとって有…

れ、「どの子もわかる授業づくり」に努めている。 ○校内支援体制の充実について ・特別支援教育コーディネーターを中心に全教職員で支援できるよう校内支援体制を整備し…

など幅広くより専門の講義を実施。経妊婦も対象としている。産婦 人科医師講義３回。小児科医師講義３回。 ③プレママクッキング 子育てがスタートする妊婦に対し、食事…

丁寧に教え た」や、授業中の声かけなどは１００％となっており、積極的な学習支援が行われた。 今後は、各学校の実態やニーズに応じて、教科単元ごとや学習のねらいに応…

ーとの関係性を見直す講義。 想定される事業効果 父親に子育ての楽しさを知ってもらい、パートナーとの関係性をあらためて見直す機会とし、子育てを夫婦 で楽しくしてい…

て、「どの子もわかる授業づくり」に努めている。 ○校内支援体制の充実について 　・特別支援教育コーディネーターを中心に全教職員で支援できるよう校内支援体制を整備…

など幅広くより専門の講義を実 施。経妊婦も対象としている。 産婦人科医師講義　３回 小児科医師講義　　３回 妊娠期の保健指導を実施することで、出産後の育児に…

た、形式的・固定的な授業を防ぎ、さらに児童生徒の実態 や学習のねらいなどに応じた、より効果的な指導方法を検討していくことが必要である。 本市の少人数教育推進教員…

施 　実施日・時間：授業日の月～金曜日　　午前８時～９時　午後２時00分～６時30分 　　　　　　　　長期休業日の月～金曜日　午前８時～午後６時30分 　利用可…

など幅広くより専門の講義を 実施。経妊婦も対象としている。 　　　産婦人科医師講義　３回 　　　小児科医師講義　　３回 　妊娠期の保健指導を実施することで、出産…

、年間を通した保育・授業参観を指導計画の 中で位置づけていくこと、幼保小連携教育推進委員を選出すること等、連携のあり方を公開研究 会の実施を通して、全市的に広め…

③研修会…事例研究、授業研究、実技研修、特別支援教育の動向等、講師を招いて研修を実施。 ２　通常の学級での指導 　①補助教員の配置、特別支援教育コーディネーター…

施 　実施日・時間：授業日の月～金曜日　　　　午前８時～９時　午後２時00分～６時30分 　　　　　　　　長期休業日の月～金曜日　午前８時～午後６時30分 　利…