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校には行けない…」。学びの多様化学校は、そん な子どもたちの新たな居場所となります。この学校では、一人ひと りに合わせた教育・学習を少人数で行います。 教…

　４月から開校する学びの多様化学校（浦安中学校分教室）は、「将来を見据えた社会的自立の ための学び」を目的に掲げています。この分教室の愛称は、「浦安で 未来…

市民のまちづくり論―学びとまちづくり活動との好循環をつくる― 　 ［講師］長澤成次氏（千葉大学名誉教授・うらやす市民大学学長） ●うらやすで介護予防を進める…

学　まるっとうらやす学びの場 （PDF 4.2MB） 3ページ　第42回浦安市花火大会　ほか （PDF 833.8KB） 4-7ページ　情報…

まに共有し、楽しみ・学びあう場を創っていきます。 本プロジェクトは、令和4年度よりキックオフイベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。今年度は…

2ページ　火災予防、学びの多様化学校の愛称が「UMI」に決定！　ほか （PDF 1.1MB） 2025年1月15日号（1258号） 全ページ（1-8） （…

市民の皆さまにとって学びや憩いの場となり、郷土愛をさらに育んでほしいです。」と述べました。 セレモニーのあとは、浦安囃子保存会の華やかなお囃子とともに内覧会が…

しながら平和について学びます。 団員の皆さんは、「浦安市の代表として充実した平和学習を行います」「広島から帰ってからも、平和の尊さを先輩、後輩に伝えていきます…

いた本に触れ、多くの学びがあった様子でした。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問題点はありま…

対話が生まれることを学びました。 ファッションというと何だか難しい、という考えを吹き飛ばし、一人ひとり自由にファッションに接すればいいんだ、と感じられるような…

の知見に触れ、多くの学びがあった様子でした。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページ…

物の特徴や生態を見て学びました。 また、三番瀬環境観察館では、キッチンカーの出店や干潟の水族館を開催。 干潟では見つけられなかった生き物に触れることができま…

に必要な知識や技能を学び、市民自らが地域に貢献するまちづくりの担い手となり、活動するための学びの場として、平成21年度に開校しました。 15年目となる今年度は…

ざまな分野の重なりを学びながら、社会の課題に対してのアプローチ方法を考えています。 今回のテーマは、「あそび」とファッション。 あそびをファッションに取り入…

・生徒が浦安について学び、調べ、作品や研究を作り上げていくことにより、ふるさと浦安を愛する気持ちを育んでほしいとの願いから、毎年「ふるさと浦安作品展」を開催して…

睦をする中で、手話を学びおたがいの問題を話し合い、活動をともにすることを目的としている団体です。手話に関する勉強会や交流会活動を通じて、手話担い手の創出、手話の…

・児童・生徒の日頃の学びの成果を発表するもので、書写、図画工作、美術、技術・家庭の作品、学級全体で制作した作品などさまざまな作品を展示しています。 幼稚園・認…

「ポンプ場」について学び、浦安のまちをアートの視点で観察しながら、ポンプ場の壁にチョークで絵を描きます。 まず、市の職員がポンプ場の役割などについて説明をした…

わるものがあることを学びました。 そしていよいよ、本格的にヤネづくり。 まずは公園の中でお気に入りの場所を探し、太陽の向きや風の吹く方向、草の生え方などを観…

・教育長は、皆さんの学びの深さに感心したことや、SDGsのためにできるアドバイスなどを伝え、児童たちと意見交換をしました。 最後には、クラスの皆さんから「SD…