[ 本文へ ]

コラムニスト・ラジオパーソナリティのジェーン・スー氏をお招きし、「私の居場所の作り方」をテーマに講演をしていただきました。 12月4日から10日は人権週間です。…

じた障がいのある方の個性と能力の発揮および社会参加の促進を図ることを目的として、障がい者アート展を開催します。 障がい者アート展概要 日時 令和6年12月18日…

権が尊重され、多様な個性や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生きと暮らし、共に支え合うことができる社会の形成を図るため、性的マイノリティの自由な意志を尊重す…

は、池崎選手の明るい人柄もあり、和やかに行われました。車いすラグビーの魅力について問われると、「障がいの重い軽いを問わず参加できるスポーツで、激しいぶつかり合い…

「多様性　みんなの個性　生かそうよ」 美浜北小学校6年生　吉住　倫太郎さん 中学生の部 「気づこうよ　通知の音より　人の声」 富岡中学校3年生　石井　秋帆さん…

振興奨励と、青少年の個性を育成することを目的に実施されており、日本だけでなく海外の学校からも作品が提出されます。 今回の応募総数は9万2613点。サイエンスジャ…

「もともと緊張しない性格だけれど、横綱になってからは『しっかりやらないといけない』という責任を感じます」と答えました。 最後に、子どもたちに向けて、「新型コロナ…

権が尊重され、多様な個性や価値観を認め合い、誰もが地域の中で生き生きと暮らし、共に支えあう社会の形成を目指し、性的マイノリティの自由な意思を尊重するために創設し…

ることで自分らしさ、個性がなんなのか分かるようになります。その個性をそれぞれが面白いね、いいねと思って、お互いを認め合うということがアートの基盤。これから市民の…

「いいんだよ　自分の個性　そのままで」 高洲小学校　大場　心結　さん 中学校の部 「認めあう　皆の姿と　自分の姿」 入船中学校　近藤　楓乃　さん 拡大写真 （…

ることで、その方々の個性と能力の発揮、そして社会参加の促進を図ることを目的としています。市内に在住・在勤の、または市内の障害福祉サービス事業所を利用している障が…

めでとうございます。個性豊かで見る側の想像力を膨らましてくれる作品ばかりでした。受賞者の皆さんにはこれを一つの契機として、今後もますますの研さんを重ねられて、感…

さん 中学校の部 「個性的」　一人一人の　宝物 見明川中学校　鈴木　快都さん 会長賞の受賞者 拡大写真 （Jpeg 522.2KB） 市長特別賞 小学校の部…

人ひとりがそれぞれの個性と能力を発揮できる社会、「男女共同参画社会」。 6月23日から29日までの男女共同参画週間に合わせ、男女共同参画に関する浦安市の状況や市…

で、障がいのある方の個性や能力の発揮と社会参加の促進を図ることを目的に開催しています。 障がいのある方が手がける、絵画や工作など色とりどりのアート作品40点が展…

ミツバチはおとなしい性格で、相 手を刺すと自分も死んでしまうため、飼育に携 わる人以外は刺されることはありません。 　市内では明海大学のほか、タムス浦安病院で …

ミツバチはおとなしい性格で、相 手を刺すと自分も死んでしまうため、飼育に携 わる人以外は刺されることはありません。 　市内では明海大学のほか、タムス浦安病院で …

しつけとは、こどもの人格や才能などを伸ばし、自立した社会生活 を送れるようにサポートしていくことです。どうすればよいのかを言 葉で伝える必要があります。痛みによ…

しつけとは、こどもの人格や才能などを伸ばし、自立した社会生活 を送れるようにサポートしていくことです。どうすればよいのかを言 葉で伝える必要があります。痛みによ…

各14人 内容　鉄の性質や加工について学 び、スプーン・フックを作る ID 1036584 ● 夏休み学芸員講座「浦安の貝を見 分けよう」 時　７月27日㈯…