し、被害が最大となる進路を通過した際に高潮が発生した場合の浸水範囲とその程度を示した「高潮ハザードマップ(計画規模)」と、おおむね1,000から5,000年に一…
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し、被害が最大となる進路を通過した際に高潮が発生した場合の浸水範囲とその程度を示した「高潮ハザードマップ(計画規模)」と、おおむね1,000から5,000年に一…
、児 童生徒自らの進路を主体的に考え、将来、精神的にも経済的にも自立し、豊か な人生が送れるよう社会的自立することを目指す。 〇不登校の時期が休養や自分…
中学入学後の進路説明会において、選択肢の幅を広げた説明や資料提供があるとよい。 E (5)の家庭での支援の中に含めて考えていたところですが、引き…
対し、中学校卒業後の進路選択や社会的自立に向けた学びの場として、学びの多様化学 校を中学校の分教室型として、学校以外の公共施設(集合事務所4階)に開室します。…
基本方向4 ライフコースに着目した健康づくり ·························· 124 1 親と子の健康 ···············…
中一貫教育 スピードコースの実現を! 本人の希望に合わせ、小学5年生から授業を選択 制にしてほしい。 また、中学校から私学に進学する子供たちを地元 の中…