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ついては、 清潔な生活環境の保持のため、「浦安市あき地に係る雑草等の除去に関する条例」第4条に基づき、土地の管理者（所有者）に、状況を説明し、草刈の実施およびあ…

景観等の地域住民の生活環境に深刻な影響を及ぼし ており、地域住民の生命・身体・財産の保護、生活環境の保全、空き家等の活用のための対応が必要との背景 から、「空家…

施策の方向６ 生活環境の整備 ..............................................................…

ことにより、良好な生活環境の保全及び安全で安心な まちづくりの推進に寄与することを目的とする。 （定義） 第２条 この条例において、次の各号に掲げる用語の意…

で した。最低限の生活環境を整えるために下水道の整備をお願いします。 Ａ 浄化槽から臭気が発生する原因としては、内部の微生物が汚れを分解するた めに必要な酸素を…

については、良好な⽣活環境を確保するた めに、換気、照明等の施設の整備を推進する。 また、新型コロナウイルス感染症を含む感染症対策につい て、平常時から市川健康…

動、自傷、異食等、生活環境への著しい 不適応行動を頻回に示すため、適切な指導及び訓練を行わなければ日常生 活を営む上で著しい困難があると認められる者のうち、暮ら…

するなど、 良好な生活環境の保全と安全で安心なまちづくりの推進に取り組んでまいり ます。 ２ ３ ４ ５

規定により、周辺の生活環境の保全を図るために必要 な措置をとるよう、助言・指導、勧告及び命令を行うことがあります。 教示 １ この決定に不服がある場合には、…

60% 8.治療や生活環境によって症状の進行がゆるやかに なり、地域での生活を長く続けられる 111 19% 9.生活の工夫をしたりサポートがあれば、自分の趣味…

の他の人の健康又は生活環境に係る被害を生ずるおそれがある性状を有する廃棄物（ＰＣＢ5使 用部品、ばいじん、ダイオキシン類6含有物、感染性一般廃棄物7） ※２ …

しやすいよう都市や生活環境をデザインする考 え方。 30 13 学習支援室活用の推進 教育センター 一人一人の教育的ニーズに応じて、個別または小集団で学習し、「…

徒の安定した学習・生活環境を確保するためには、少なくとも措置後６年 間は、再度の学校統合・学区の変更は行わないことを基本とします。 (2) 地域コミュニティを考…

徒の安定した学習・生活環境の確保に向けた検討が 必要であるとの認識から、本方針策定後は、将来の児童生徒数の推移を踏 まえつつ、学校や地域の特色に合わせた学校教育…

な どして、良好な生活環境の確保に努めて参ります。

要としている場合や生活環境の変化などで日常生活に支障が生じている場合に、ホーム ヘルパーの派遣を行います。 また、ひとり親家庭の自立促進を目的として、就労支援…

施策の方向６ 生活環境の整備 基本施策（１）安全・安心に暮らすこと ができる防災体制の強化 災害時要配慮者用バンダナの配布継続および災害時にどの角度か …

時の不適応 家庭の生活環境の急激な変化 親子の関わり方 学業の不振 小学生 中学生 いじめ いじめを除く友人関係をめぐる問題 教職員との関係をめぐる問題 Ｒ２ …

災害時等において、生活環境が悪化すること、 被災者の病原体等に対する抵抗力が低下すること等に鑑み、感染症の発生を 予防し、又はそのまん延を防止するため必要がある…

リアフリー化された生活環境の充実 施策事業の 内容と計画期間 の取組 高齢者や障がい者が安心して外出し、積極的に社会と関わり、地 域社会の一員として役割を…