きる地域づくりを、学校・地域・行政が連携・協働し横断 的に推進します。 「いじめに至った背景」や「加害者も被害者も“抱える悩みを他者に相談できない”ことに …
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きる地域づくりを、学校・地域・行政が連携・協働し横断 的に推進します。 「いじめに至った背景」や「加害者も被害者も“抱える悩みを他者に相談できない”ことに …
ことができるよう、学校・地域な どと連携し、既存のスポーツ施設の効果的な活用やオープンスペー スの活用など、スポーツに取り組むことができる環境の充実を図り ます…