図書館での教科書の所蔵について ツイート ページID K1002019 更新日 令和3年5月19日 印刷 質問 今のこども、学生がどのようなことを学ん…
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図書館での教科書の所蔵について ツイート ページID K1002019 更新日 令和3年5月19日 印刷 質問 今のこども、学生がどのようなことを学ん…
公立小学校・中学校の教科書について ツイート ページID K1002009 更新日 令和2年10月2日 印刷 質問 市内公立の小学校・中学校で使う教科…
校高学年の時期から、教科担任制の導入や 中学校教員による出前授業などを実施することで、子どもたちの不安感軽減に取り組んでいき ます。 図3 「就学前から義務教育…
公立小学校・中学校の教科書について 学校の改修について 小規模学校について 通学路の安全確保について
力を育成するため、各教科等の特性を生か し、教科横断的な指導の視点から教育課程の編成を図るものとすることが記されていま す。小学校では文字入力などの基本的な操作…
、本市で は、学年・教科支援教員やスクールライフカウンセラーなど、様々な人材を各学校 に配置しており、多様化学校においても必要に応じ配置していく考えです。 3 …
教員の活用 〇学年教科推進教員・学習支援室活用推 進教員配置 〇不登校対策支援事業連絡協議会の実施 ○オンライン学習の出欠の取扱いガイド ライン策定 …
教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在住の県立特別支援学校に在籍する児童生徒が、地域の小・中学 校において交流を図る居住地校…
育推進事業 学年・教科支援教員研修を通して、ティーム・ティーチングや少人数指導(習熟度別、単 純分割)など児童・生徒の実態に合った、わかる授業・できる授業づく…
解教育 の推進 各教科等の中で、体験的な学習や 課題解決学習を通して、多様な文 化を理解し、他者を尊重し合える 心と態度を育成します。 指導課 22 …