ことで、ゆとりのある時間割 を編成できる。 ・体験的な学習や交流活動などの時間を増やすことで、児童生徒の社会性を育む教育 ができる。 本市としては、子供…
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2024年2月28日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
2024年11月28日
浦安市学校教育推進計画（後期）（素案） （PDF 2.2MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 現在、意見募集を行っている案件（市民意見提出手続）
慮し、登下校の時間や時間割を工夫するほか、 学校行事などについては、生徒が主体的に考え実践することで、社会的自立に向けて充実した 学校生活を送れるようにします。…
2024年1月29日
浦安市不登校支援基本方針（素案）に対する意見と市の考え （PDF 442.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
４７ ゆとりのある時間割を編成できるとあるが、これを通常の学級でも取り入れていただきたいと個人的 には強く思う。 Ｅ 今後の具体的な取組や支援を検討する中で…
