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つまでも残る、幼児・学生、今を頑張っている人・今まで頑張ってき た人の良い思い出になるような、ふれあいができる素敵なまちづくりをお願いします。 B かわまちづく…

上、少年サッカー（小学生が行う サッカーをいう。以下同じ。）にあっては構成員８人以上、サッカー（少年 サッカーを除く。）にあっては構成員11人以上、フットサル等…

を「少年サッカー（小学生が行うサ ッカーをいう。以下同じ。）にあっては構成員８人以上、サッカー（少年サッ カーを除く。）にあっては」に改め、同項に次のただし書を…

を「少年サッカー（小学生が行うサ ッカーをいう。以下同じ。）にあっては構成員８人以上、サッカー（少年サッ カーを除く。）にあっては」に改める。 別記第１号様式及…

、少年サ ッカー（小学生が行うサッカーをいう。以下同じ。）にあっては構成員８人 以上、サッカー（少年サッカーを除く。）にあっては構成員11人以上、ラグ ビーにあ…

. 5 （１）児童生徒の情報活用能力について.........................................................…

級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在住の県立特別支援学校に…

聴覚障がいがある生徒に対して、先生が話した内容が文字で表示 されるタブレットなどの導入および支援者の配置をしてほしい。 Ｂ 児童生徒の教育的ニーズに応じ…

９ページには、「児童生徒最優先の視点」として、 学校を適正な規模で維持することでの課題解消に 関する記述がありますが、全国的にも児童生徒数が 減少傾向であり、浦…

いても、幼児・児童・生徒に対し、体験 学習を通して、学習指導や支援を行い、子どもたちのふるさと浦安 に対する郷土愛の醸成に寄与しながら、世代間の交流を図ります。…

緯 ２ 第２章 児童生徒数の現状 ３ １．小中学校別の児童生徒数の推移 ３ ２．地域別の児童生徒数の推移 ８ 第３章 学校規模適正化の基本的な考え方 ９ １．学…

に基づ く不登校児童生徒 支援（Ｐ６～７） ２ 【基本方針】 第２章 １ 不登校児童生 徒の推移 数字には表れていない登校渋りや教室に入れない児童生徒…

・23 (オ)児童生徒用タブレット端末の更新・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23 ウ．通信環境整備の取り組み・・・・・・・・・・・…

・23 (オ)児童生徒用タブレット端末の更新・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23 ウ．通信環境整備の取組・・・・・・・・・・・・・…

状 １ 不登校児童生徒の推移（過去 10年間） ２ 不登校の要因 第３章 本市における不登校支援と課題 １ 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 …

浦安市小中学生等自転車乗車用ヘルメット購入補助金交付規則をここに公布 する。 令和５年６月３０日 浦安市長 浦安市…

けてください。 □小学生・中学生のみ→３及び４に記入してください。 □未就学児のみ→５及び６に記入してください。 □小学生・中学生・未就学児→３及び４に小学生・…

） 11 1% 6.学生 6 1% 7.専業主婦(主夫) 149 16% 8.無職 128 14% 9.その他 14 2% 問１．職業を教えてください。 911…

と思います。また、小学生の うちから性の多様性に関する教育が必要である意見をいただきました。今後の施策の参考とさせ ていただきます。 今後も、｢U モニ｣へ…

人 20.6% ⑤学生 19 人 2.6% ⑥無職 152 人 20.9% ⑦その他 12 人 1.7% 無記入 5 人 0.7% 合計 727 人 100.…