% 2.子育て世代の居場所となる施設 112 13% 3.高齢者や障がい者も誰もが気軽にスポーツに触れ合える施設 72 9% 4.誰もが気軽に相談できる施設 6…
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2025年3月17日
第150回 新町地域の公共施設用地等整備に関するアンケート集計結果および分析 （PDF 376.8K pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > Uモニ > Uモニアンケート結果一覧 > Uモニアンケート結果一覧（令和5年度）
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案）に対する意見と市の考え （PDF 442.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
て、市内にある民間の居場所や支援 団体を把握しているか。情報を収集し冊子等にして提供することで、家庭の選択肢が増えるだろ う。 Ｅ 今後の具体的な取組を検…
2025年3月17日
浦安市高齢者保健福祉計画及び第9期浦安市介護保険事業計画（素案） （PDF 3.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
3 （３）高齢者の居場所づくり ·················································· 66 （４）高齢者の就…
2025年3月17日
新旧対照表 （PDF 349.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 意見公募を実施しなかった案件 > 意見公募を実施しなかった案件（令和4年度）
資するために高齢者の居場所 づくり又は高齢者の見守り活動を担う人材を育成することをいう。 (3) 担い手育成 高齢者支え合いサロン活動等に資するために高齢者の…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
〇不登校児童生徒の居場所（いちょう学級等）の活用と新たな学びの場の整備。 〇進級・進学時並びに社会へつながる切れ目のない支援。 〇不登校及び不登校傾向の児…
2025年3月17日
浦安市地域共生社会推進計画（第4次浦安市地域福祉計画）（素案） （PDF 2.6MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和6年度パブリックコメント実施結果
超えて交流できる場や居場所の発掘、開拓・開発に努め、自治 会、民生委員・児童委員、ＮＰＯ法人等、関係機関など多様な地域資源とのつ ながりを作るための支援を行いま…
2025年3月17日
浦安市学校教育推進計画（後期）（素案） （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和6年度パブリックコメント実施結果
を核とした、 親子の居場所や相談ができる複合的な機能を有した施設の整備に取り組みます。 28 1-2 学びの連続性を重視した教育の推進 本市が取り組んで…
2025年3月17日
第163回 認知症に関するアンケート集計結果および分析 （PDF 451.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > Uモニ > Uモニアンケート結果一覧 > Uモニアンケート結果一覧（令和6年度）
ミュニティーの中での居場所 185 18.3% 11.その他 24 2.4% 2831 1009 問１２．認知症の人が地域での生活を続けられ るよう、地域の支え…
2025年3月17日
第2期浦安市子ども・子育て支援総合計画中間見直し（素案） （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和4年度パブリックコメント実施結果
くりや放課後児童の 居場所づくり、子どもの豊かな個性と想像力を伸ばす機会の充実などを通じて、次世代を担う 子どもたちの教育や育成支援の充実を進めます。 （１…
2025年3月17日
健康うらやす21（第3次）（素案） （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和6年度パブリックコメント実施結果
対策 孤立・孤独対策居場所づくり 働く世代支援 その他 令和元年度 令和５年度 46 第４章 健康づくりの現状と課題 市民の状況 取り組み 【人口・世帯】 ◎急…
