浦安市不登校支援基本方針 (素案) 令和6年3月 浦安市教育委員会 …
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浦安市不登校支援基本方針 (素案) 令和6年3月 浦安市教育委員会 …
浦安市不登校支援基本方針(素案)に対する意見と市の考え A:意見を受けて加筆・修正したもの B:案に意見の考え方が概ね含まれていたもの C:案…
要とする児童生徒数や不登校あるいは不登校傾向に ある児童生徒数は増加していることから、一人一人に応じたきめ細かな指導を行い、誰 一人取り残すことのない学校教…
的不安や家族介護者の引きこもり、8050 問題、社会の中での孤独や孤立、セルフ・ネグレクトなど、複雑化・複合化した課題 を抱える個人や世帯に対し、関係機関が…
会構造の変化の中で、ひきこもり、 8050問題、ヤングケアラー、ひきこもり、ダブルケア等、世帯が複数の生活上の課題 を抱えており、課題ごとの対応に加えてこれ…
の規定に基づ き、不登校生徒に対し、適切な教育を行い、社会的な自立を支援する ため、浦安市立浦安中学校分教室(以下「分教室」という。)を設置 する。 (…
いを必要とし、自宅に閉じこもりが ちな高齢者を対象としたサロンを継続的に提供する活動であって、介護予 防のための体操その他これに準ずる運動を含めたものをいう…
つながらない ◆引きこもり ◆親亡き後への不安 ◆8050 問題 など 障がいのある方が住み慣れた地域で安心して生活できるために・・・ 課題…
条 2 その他 不登校の子どもたちの学びの場の選択肢が増えることは喜ばしい。 子どもの気持ちに寄り添える教員の配置が重要課題と考える。本校と 兼任でなく…
ょう学級の設置 不登校及び不登校傾向にある児童生徒を対象に、いちょう学級において学習活動・集団活 動、カウンセリングなどを行い、集団適応能力や自己決定力の…
本施策 1-3-2 不登校児童生徒への支援の充実 基本施策 1-4-5 情報教育の充実 15 キュリティが確保された環境で成績等の個人情…