当職員がみどりの専門知識を得て 育っていく必要があります。市が自身の役割を外部化するのでは なく、市が中心となって、多様な主体と連携し一緒に考えながら、 …
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当職員がみどりの専門知識を得て 育っていく必要があります。市が自身の役割を外部化するのでは なく、市が中心となって、多様な主体と連携し一緒に考えながら、 …
どもに関する専門的な知識及び技術を要する支援に関する都道府県が行う施策 との連携に関する事項 ① 児童虐待防止対策等 児童虐待を未然に防ぐための子育て…
ための子育てに関する知識やスキルを身につ けることができる子育て教室の開設をしてはどうか。 C 次世代育成支援対策関連事業の「1 安心して産み育てられ…
感染症に関する正しい知識の普及、感染症に関する情報の収集、整 理及び発信その他必要な措置を講ずるよう努めなければならない。この場合 において、市は感染症の患…
い者福祉推進事業(知識の普及啓発)」や障がいや障がいのある人の理解 を深めるための「職員研修」などがあげられます。 その理由としては、新型コロナウイルス…
症に関する正し い知識及び認知症の人に関する正しい理解を深めることができる。 ③認知症の人にとって日常生活又は社会生活を営む上で障壁となるもの を除去す…
祖父母などへの正しい知 識の伝達や理解促進が必要であろう。 E P5.4方向性の一体的な支援の具体的な取組を考える中で参考にさせて いただきます。…
表時の避難⾏動などの知識の普及並びに情報提供に努めてまいります。 第2章災害予防計画第3節地盤対 策、津波対策第3津波対策 (P2-3-2) 第4章災害…
不可欠なICTの専門知識や技術を持ち、業務 改革の視点を持った職員が不足しています。 ・情報システムが安定して稼働しなければ、行政サービスの提供ができない…
不可欠なICTの専門知識や技術を持ち、業務 改革の視点を持った職員が不足しています。 ・情報システムが安定して稼働しなければ、行政サービスの提供ができない…
AVATAR等による知識共有手段も有効と思います。 ●境川かわまちづくり推進協議会の学識経験者に公演をしてもらうことなども考えられま す。 ●その他、境川…
示する。 B-3 知識の定着や技能の習熟をねらいとして,学習用ソフト ウェアなどを活用して,繰り返し学習する課題や児童生徒一人一人 の理解・習熟の程度に応…
か、就 労に必要な知識や技能を習得するために月を単位に64時間以上就学してい ること。 (3) 前2号に掲げるもののほか、特に市長が認める状態にあること。…
自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。 …
康維持・増進に必要な知識等を子どもたちが習 得できる環境づくりにも努めています。 今後も国や県の施策を注視しながら、引き続き地産地消や旬の食材の積極的な使…
全性について基礎的な知識を⾝ に付けている人 全体 60.4% 65.1% 増加 B 災害時の⾷糧の備えを3⽇以上備蓄して いる人 全体 35.5% …
報の提供や 必要な知識、技術の習得、活動拠点の支援や、地域福祉を推進する人材の養成を推進しま す。 (5)地域福祉推進の中心的役割を果たす社会福祉協議会の…
動に資するとともに、知識の普及に努めなければならな い。 2 市長は、みどりの保全と緑化の推進、「水辺地等の自然環境整備」に必 要な技術的指導及び助言を…
(調査、研究及び知識の普及) 第5条 市長は、みどりの保全と緑化の推進に関し、総合的な調査及び研究を 行い、市民等の自主的な緑化活動に資するとともに、…
(調査、研究及び知識の普及) 第5条 市長は、みどりの保全と緑化の推進に関し、総合的な調査及び研究を 行い、市民等の自主的な緑化活動に資するとともに、…