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】 本市では、地域の実情を把握し、地域住民の意識・関心の向上を図り、他団体との連携 や支援制度を活用し、活動立ち上げに繋げています。 今後も、家庭・地域がこども…

セルを扱えないの が実情である。この後進性が経済力や国力の差にも表れている。 一方、そのような分野に通暁している人材はどの地区にもいるので、コミュニティで …

準は削除され、地域の実情に応じて 弾力的な運用が可能な内容となっています。 （２） 公民館に関する市の条例 本市は、浦安市公民館の設置及び管理に関する条例（昭和…

割）など児童・生徒の実態に合った、わかる授業・できる授業づくりを推進します。 県 費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動で、個に応じたきめ細かな指導を…

組むとともに、地域の実態等を踏まえながら、 包括的な支援体制の構築に取り組む必要があります。 8 核家族化・ 地域社会と のつながり の希薄化 …

る 学習を児童生徒の実態に合わせて行っております。また、市内の公立学校 については、それぞれの学校において、教育活動が充実し、魅力的な学校 となるように、地区ご…

す。 (4) 地域の実情に応じた学校施設の活用 ・学校規模の適正化にあたっては、余裕教室が学校教育の目的以外に児童育成クラブや放 課後子ども教室、さらには保育施…

するため、「高齢者等実態調査」、「介護保険基礎調査」、「在宅 介護実態調査」、「日常生活圏域ニーズ調査」を実施しました。 また、本計画の素案については、令和●…

異なることから、その実情を見極め、寄り添いながら対応する必要があ る。浦安市教育委員会では、不登校支援の基本方針を定め、誰一人取り残されない支 援体制を構築する…

実施 浦安市高齢者等実態調査 （携帯機器の使用目的の割合） 利用目的 利用割合(%) 通話 72.9 電子メール 41.6 写真・動画撮影 31.6 …

実施 浦安市高齢者等実態調査 （携帯機器の使用目的の割合） 利用目的 利用割合(%) 通話 72.9 電子メール 41.6 写真・動画撮影 31.6 …

安市児童生徒情報教育実態調査 平成３０年度と令和４年度の調査結果は、ほぼ同じような傾向になっています。①の文 字入力や②の情報の検索については、小中学校間で…

② 居 住 の 実 態 注 手当の支給要件は、本市に居住し、かつ、本市の住民基本台帳に記録さ れている重度心身障がい者です。本市の住民基本台帳に記録され…

。 ② 居 住 の 実 態 注 手当の支給要件は、本市に居住し、かつ、本市の住民基本台帳に記録さ れている重度心身障がい者です。本市の住民基本台帳に記録されてい…

、浦安の児童生徒の 実態等を踏まえ、後期期間に取り組む内容を整理したうえで更新し、基本的な考え方や施 策、具体的な取組を示すため、後期計画を策定します。 第…

対策計画並びに地域の実情を勘案し て、当該市町村の区域内における自殺対策についての計画（次条において「市町村自殺対 策計画」という。）を定めるものとする。 成育…

２年度一般廃棄物処理実態調査 人口当たりの事業所数＝事業所数（事業所）÷人口（千人） １事業所当たり排出量＝事業系ごみ排出量（ｔ）÷事業所数（事業所）*１，…