族等への配慮や避難の在り方などについて周知します。 11 2.2. 認知症の人・家族等の意見発信・伝達の支援及び機会の 確保 …
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族等への配慮や避難の在り方などについて周知します。 11 2.2. 認知症の人・家族等の意見発信・伝達の支援及び機会の 確保 …
2-1 事業・施設のあり方の検討 2-2 自転車駐車場の適正配置検討事業 2-3 障がい者福祉センター環境整備事業 2-4 特別養護老人ホームの次期運…
1 公民館の あり方 〇すべての世代が集いやすい交流施設 15 〇(狭いのであれば)何かに特化した個性的な公民館 13 ○明るく、清潔感のある公民館…
の仕事と生活の調和の在り方について 考え、周囲の理解を得ながらその実現を目指すとともに、企業側による業務の見直しや職場 風土の改革等がより一層必要となります…
事業内容や事 業のあり方の見直しを検討する事業 43件 15.3% 現状のまま継続する ・事業の必要性が認められるため、継続して実施する事業 237件…
について、どのようなあり方をイメージ して、いつまでに体制整備を完了することを目指しているのか記載 してほしい。 B 包括的な支援(相談)体制のイ…
お ける居住支援のあり方の検討が求められ、また、施設入所から地域生活へ の移行の推進などの課題を解決するため、平成 26 年(2014 年)に「シ ビック…
わせた学校教育 の在り方や連携教育を始めとする方向性について、検討を進めていく考え です。 P15 第3章・学校規模適正化の 基本的な考え方 5.小…
がら、駅周辺の整備のあり方を検討してまいりま す。 なお、富士見、弁天、東野地区などの住民の利便性の向上という意味では、今回の整備予 定地は妥当であると…
すための社会参加の在り方及び認知症の人が他の人々と支え合いなが ら共生することができる社会環境の整備その他の事項に関する科学的 知見に基づく研究等の成果を…
後の不登校への対応の在り方につ いて」を最終報告 平成 17 年7月 「学校教育法施行規則の一部を改正する省令」施行 平成 23 年度 「不登校に関…
るのではなく教育の場有り様をもう一度考えてみることで、登校したくな い、出来ない、と思っている子が引け目を感じることなく教室に参加する、また、今までの授業に問…
中学校の PC室の在り方については、教職員をメンバーに含めた検討会を開催し、より よい整備、利活用を進めていきます。 …
た本市における教育の在り方や基本理念及び施策の方向性等を示し た「浦安市教育振興基本計画」を策定しました。それに基づき、子どもたちや学校を取り 巻く環境の変…
活動団体等との協働のあり方、具体的な施策の 取り組みの方向性等、地域福祉を総合的かつ計画的に推進するための方策をまとめた「第 2次浦安市地域福祉計画」を策定…
変化する中で、学校の在り方についても見直しが求められています。 (2)目 的 ・児童生徒の一定の集団規模の維持、確保により、より良い教育環境の整備をすること…
意見を踏まえ旧護岸のあ り方検討ゾーンとして位置づけ、現状の住環境を維持するための旧護 岸のあり方について検討していくことといたします。 P12~13 …