。本市が実施してきた園小中連 携・一貫教育の取組が、各中学校区において理解され浸透してきたことがわかります。さら に、園小中連携・一貫教育を推進し、今日的な…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
浦安市学校教育推進計画（後期）（素案） （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和6年度パブリックコメント実施結果
2025年3月17日
第2期浦安市子ども・子育て支援総合計画中間見直し（素案） （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和4年度パブリックコメント実施結果
む。以下同じ）・保育園・小学校等との円滑な接続の 推進 幼稚園・保育園・小学校等との円滑な接続を推進する観点から、市の就学前「保育・教育」 指針 いきい…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
支援の実施。 〇園・小中学校間の連続性を意識した教育活動の実施。 〇教育支援シートを活用した校内及び関係機関との情報共有やケース会議の実施。 ○スク…
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案）に対する意見と市の考え （PDF 442.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
どうか。例えば、 園小中連携校として４、５歳から15 歳までの異年齢学級とする個別自律学習で、それぞれが自分のペ ースで学べる、そんな学校があれば、子どもも…
