すること。 ア 双方又は一方が市内に住所を有していること。 イ 双方が市内に住所を有していない場合にあっては、双方又は一方が3 か月以内に市内への転入…
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すること。 ア 双方又は一方が市内に住所を有していること。 イ 双方が市内に住所を有していない場合にあっては、双方又は一方が3 か月以内に市内への転入…
その後は月間と年間の両方の高額療養費の申請手続を不要とするよう改正するものです。意見公募手続を実施しなかった旨およびその理由 この規則に関しては、金銭の給付に…
請時において、夫婦の双方又はいずれか一方が本市に住所を有するこ と。 (2) 検査・治療期間及び申請時において、夫婦であること。 (3) 国内の保険医療機…
球技場が必要であり、両者のリーグ基 準を超えた施設が必須である。 JFA の天然芝無償提供プログラムの使用や、雨水式の導入、ボラ ンティア又はクラウドフ…
制度とはなにか? 両者の関係がわかりにくいのでは? B 支援制度とは、P2「「かわまちづくり」支援制度とは」に記載のとおり「かわまちづく り計画」を作成…
請時において、夫婦の双方が本市に住所を有すること。 (3) 検査時において、妻の年齢が43歳未満であること。 (4) 検査費用について医療保険の適用を受けて…
人の数 と推計値の双方に注視して取り組んでいく必要があります。 図表 2 浦安市における高齢者数・高齢化率の将来推計 資料: 住民…
連携強化を図るために双方の課題を記載すること で、具体的かつ試行的な連携促進の取り組みにつながるのではない か。 B 今後の施策を進める上での参考…
向け講演会を開催し、双方の意識 向上と積極的な地域活動への参加を推進します。 【計画目標3】行政の取り組みへの参加を促進する 市民がまちづくりに…
及び の 両方に必ず連絡してください。 3 この診断を受けないときは、介護保険法第27条第10項等の規定により、あなたの要介護認定・要 支援認…
及び の 両方に必ず連絡してください。 3 この診断を受けないときは、介護保険法第27条第10項等の規定により、あなたの要介護認定・要 支援認…
び学校と連携し、双方の児童生徒の交流を意図的・計画的に学校生活や教育活動の中に取り入 れていきます。 16 県立特別支援学校を拠点とする市内小・中学校…
する手法で、変更後も双方が適正 規模の学校となる場合に行います。 (3) 学校の統合 ・学校の統合は、学校の小規模化により教育環境の公平性に課題が生じた場…
なれば、市民・市役所双方に大きな混乱・負担をもたらすと考える。引き 続き「取得率向上への取り組み」を「実施」する必要はないのか。 B マイナン…
して、 孤独・孤立双方への社会全体での対応、当事者や家族等の立場に立った施策の推進、人と 人との「つながり」を実感できるための施策の推進を掲げています。 …
費・汚水維持管理費の両方を 含めた汚水処理に係るコストを表した指標である。 当該指標については、経年比較や類似団体との比較等により自団体の置かれている状況…
ー及び若者ケアラーの両方を指す内容と、ヤングケア ラー又は若者ケアラーのいずれかを指す内容で文言を使い分けてい るところです。 第8条 (学校の役割…
外学習での実践事例や双 方向通信の実践についても同様に共有することでICT活用が広がるようにしていきま す。 ①-2 指導者用デジタル教科書の活用…