ける子ども ・情報モラル*の必要性や情報に対する責任を理解し、望ましい情報社会へ参画しよ うとする態度を身に付けている子ども ◎教員 ・自身のICT活…
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ける子ども ・情報モラル*の必要性や情報に対する責任を理解し、望ましい情報社会へ参画しよ うとする態度を身に付けている子ども ◎教員 ・自身のICT活…
学校では、特別活動や道徳の学習において取り組んでいるところ です。 第5章 視点1 未然防止(P6) 15 書字障がい(疑い含む)の子どもたちへの対応…
校行事等の特別活動や道徳教育の充実を図る。 (4) 児童生徒・家庭・地域に信頼される学校 ○児童生徒への共感的理解に基づく、一人一人の人権を尊重した教育…
活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・・23 (エ)学校図書館のメディアセンター化・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・1823 (エ)学校図書館のメディアセンター化・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
せようとする力、情報モラル の必要性や情報に対する責任を理解し望ましい情報社会へ参画しようとする態度を育成す るために、発達の段階に応じた指導を推進します。 …
ける道路交通に関するモラル を向上させ、交通安全の確保について市民の理解を深めるための諸活動のリー ダーとして重要な使命と役割を担っています。 このため、地域交…
活動を行うための情報モラル教育の充実・・・・・・・・・・・・・・・・・19 ウ.通信環境整備の取り組み・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…