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個人をいう。 （責務） 第３条 市長は、第１条の目的を達成するため、市が管理する公園、緑地、道 路、学校その他の公共用地の緑化及びその適正な管理に努めると…

は個人をいう。 （責務） 第３条 市長は、第１条の目的を達成するため、市が管理する公園、緑地、道 路、学校その他の公共用地の緑化及びその適正な管理に努めると…

祉計画の策定が努力義務として規定されました。また平成30年（2018年）の改正では、地 域生活課題の解決に資する支援が包括的に提供される体制の整備に関する事項…

子供たちだけでなく、義 務教育期間の医療的なケアが必要な子どもたちの学びについても領 域横断で検討する協議会というイメージで良いか。連携の要となる 医療的ケアが…

援拠点等の整備の努力義務化等を踏まえた見直し ②精神障害にも対応した地域包括ケアシステムの構築 ・精神保健福祉法の改正等を踏まえた更なる体制整備 …

は、所有者等及び市の責務並びに市民等の取り組みについて 明確にしながらも、空家等及び空家等の跡地の活用をはじめ、空き住戸の流 通の促進や著しく危険を及ぼす空家等…

し、所有者等及び市の責務並びに市民等の取組について明ら かにするとともに、空家等及び空き住戸の適正な管理を図るために必要な基 本となる事項を定めることにより、良…

者や管理者に対して、責務を明らかにするとともに、所有 者等がいない場合などは、空家等の倒壊により重大な危険を避けるため、行政が緊急的に危険を回避する措置 を講じ…

ージに示しており、「義務教育諸学校等の施設 費の国庫負担等に関する法律施行令第４条」を踏まえて、小学校では 12 ～24 学級、中学校では、12～18 学級とし…

学級とします。 ①「義務教育諸学校等の施設費の国庫負担等に関する法律施行令第４条」では、適正な 学校規模の条件として、第二項で、５学級以下の学級数（中略）の学校…

本理念を定め、 市の責務並びに市民、学校等、事業者及び医師等の役割を明らかにするとと もに、感染症の予防及びまん延の防止を図るために必要な基本となる事項を 定め…

取り組んでいる。特に義務教育段階では、子供たちが自分の長所に気づき、自 己肯定感を高め、それをさらに伸ばしていく教育、さらに、多様な人々と関わりなが ら、互いに…

とを目的に、 まずは義務教育の最終段階となる中学校の分教室型の設置を進めていき たいと考えています。 第６章 ２ 学びの多様化学 校（不登校特例校） の設…

的な計画の策定が努力義務とされています。 本市では、同法が地方に求める５つの施策（行政手続のオンライン化、オープンデータ の推進、マイナンバーカードの普及・活…

的な計画の策定が努力義務とされています。 本市では、同法が地方に求める５つの施策（行政手続のオンライン化、オープンデータ の推進、マイナンバーカードの普及・活…

校務系環境 （校務メタ、メタ中） セキュリティのため、学校ネットワーク環境を分離した内の一 つ。個人情報を扱うことができる。許可されていない外部サイト に…

によると、就学前から義務教育９年間を見通した幼 保小中連携教育の推進の必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平 成 29年度と令和４年度の…

り、ヘルメットも努力義務となりました。改めて、自転 車の乗り方やルールなどについて学校教育の中で学ぶ機会はあるの でしょうか。 E 警察と連携した交通安全…

等基本方針（関係者の責務及び役割） 地方公共団体は、成育基本法に定める基本理念に則り、成育医療等の提供に関する施策に 関し、国との連携を図りつつ、その地域の特性…

変化、社会保障などの義務的経費の増大、昭和 50 年代を 中心に集中的に整備された公共施設の老朽化が進むなど、本市を取り巻く社会環境は著しく変化 しています。こ…