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た、いちょう学級教育相談員の聞き取りからは、不登校になったきっかけとして、 「クラス替え」「きょうだいの卒業」「信頼していた担任などの異動」「ゲーム依存」等…

る研修やハラスメント相 談員の設置を継続して実施する。 具体的な取り組み 令和８年度 令和９年度 令和 10年度 運用 運用 運用 成果目標 …

者の家庭に相談支援（相談員がついているのにもかかわらず…）や情報提 供がされてない、されているのかもしれないが実感したことはない。障がい 者の家庭にも実感が…

の具体策はあるのか。カウンセラーや学校教員 などのフォローだけでは払拭されない。同じ境遇の保護者との交流や元不登校経験者などの経 験談により、縦の関係より横…

を行う、身体障がい者相 談員・知的障がい者相談員の周知を行いながら、その活用を図ります。 ② 福祉に関する包括的な支援体制の整備 地域共生社会…

拡大防止に向け、専門相談員による相談や 年代の特性に応じた消費者教育などを実施します。 17 2…

スクールライフカウンセラーを全小・中学校に各１名配置し、児童生徒の悩みの発見や予 防、相談や解消に向けての援助を行い、学校生活を支援します。保護者等から…

的な相談に対応できる相談員を育成・確 保します。 48 ② 地域づくりに向けた支援の充実 【 現状と課題 】 人と人、人と社会がつながり、一人ひとりが…

Ｃ評価が介護サービス相談員派遣事業などの２指標 （1.4％）となっています。 Ｂ評価、Ｃ評価となった主な理由としては新型コロナウイルス感染拡大防止の影響 …

られるよう、スクールカウンセラーや養護教諭、教職員によ る十分な見守りや相談体制の強化に努めます。 (学区の変更) ・学区の変更にあたっては、希望による変…