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つまでも残る、幼児・学生、今を頑張っている人・今まで頑張ってき た人の良い思い出になるような、ふれあいができる素敵なまちづくりをお願いします。 B かわまちづく…

. 5 （１）児童生徒の情報活用能力について.........................................................…

聴覚障がいがある生徒に対して、先生が話した内容が文字で表示 されるタブレットなどの導入および支援者の配置をしてほしい。 Ｂ 児童生徒の教育的ニーズに応じ…

級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 本市在住の県立特別支援学校に…

に基づ く不登校児童生徒 支援（Ｐ６～７） ２ 【基本方針】 第２章 １ 不登校児童生 徒の推移 数字には表れていない登校渋りや教室に入れない児童生徒…

緯 ２ 第２章 児童生徒数の現状 ３ １．小中学校別の児童生徒数の推移 ３ ２．地域別の児童生徒数の推移 ８ 第３章 学校規模適正化の基本的な考え方 ９ １．学…

いても、幼児・児童・生徒に対し、体験 学習を通して、学習指導や支援を行い、子どもたちのふるさと浦安 に対する郷土愛の醸成に寄与しながら、世代間の交流を図ります。…

９ページには、「児童生徒最優先の視点」として、 学校を適正な規模で維持することでの課題解消に 関する記述がありますが、全国的にも児童生徒数が 減少傾向であり、浦…

状 １ 不登校児童生徒の推移（過去 10年間） ２ 不登校の要因 第３章 本市における不登校支援と課題 １ 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 …

・23 (オ)児童生徒用タブレット端末の更新・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23 ウ．通信環境整備の取り組み・・・・・・・・・・・…

・23 (オ)児童生徒用タブレット端末の更新・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23 ウ．通信環境整備の取組・・・・・・・・・・・・・…

条 学校等は、児童、生徒等が感染症に関する正しい知識を持ち、生涯に わたり衛生意識を育むことができるよう、市と連携し、感染症に関する理解 の促進に取り組むものと…

人 20.6% ⑤学生 19 人 2.6% ⑥無職 152 人 20.9% ⑦その他 12 人 1.7% 無記入 5 人 0.7% 合計 727 人 100.…

業 乳幼児･児童･生徒を対象に、予防接種法で定められた予防接種を実施するとともに、子育 て家庭に対して周知と相談支援を行います。 ⑦ こどもの予防接種スケ…

援センタ ー ６.小学生の放課後居場所づ くりの充実 小学校における放課後子ども教室事業注9や ⻘少年関連施設での居場所づくりの充実を図 ります。 ⻘少年課 ７…

ます。 このため、小学生から高齢者まで、心身の発達に応じた段階的な安全教育に加え、 実際の自転車事故現場を再現したり、受講者が実際に自転車に乗車しながらルールや…

、公 共交通機関や、学生などを対象にヒアリングやアンケートを実施しました。 また、検討委員会を３回、様々な関係者や地域住民も参加するワークショッ プを３回、本…

の場において、児童、生徒等が認知症を身近なものと捉え ることができるよう、教育機関と連携し、認知症に関する理解の促進に取り 組むものとする。 （発信・伝達の支…

ＣＴ教育の推進 児童生徒の情報活用能力の育成やタブレットなどＩＣＴ教材を活用した教育を 推進します。 (ア)確かな学力の向上のための計画的なＩＣＴを活用した授業…

語指導助手派遣 ⑥留学生との交流 ①市政への参加促進 ②自治会活動への理解促進 ③自治会活動などへの参加 ④コミュニティづくり （３）多言語相談・支援体…