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ったより広範な主体や機能を持つ中 核・センターを考えていく必要があります。「共創」の精神のもと、 広範な主体を集め、話し合いながら作り、その中で市の職員も育…

まちへ ◇多様な機能と交流が生み出す魅力あふれる まちへ ◇環境を保全・創出する人づくり、地域づくり ◇環境にやさしいまち ◇豊かで安全…

生活拠点としての 機能の向上を図るため、関係機関と協議しながら、駅周辺の整備のあり方を検討してまいりま す。 なお、富士見、弁天、東野地区などの住民の利…

…… 8 ５．導入機能の検討 （１） 市内の公民館の現状 …………………………………… 10 （２） 災害時における公民館の役割 …………………………………

地域全体への療育支援機能の強化を図ります。 幼稚園（認定こども園含む）、保育園においては、必要に応じて補助教員等を配置し、障 がいのある子ども等の支援体制…

供給する送風機などの機能劣化が考えられます。浄化槽の維 持管理及び補修につきまして浄化槽法等の法令に則り管理者によって適切に実 施していただければ適切な生活…

伴い、施設等の必要な機能も変化していることから、既存施 設の用途変更をはじめ、機能の再編や再配置など、公共施設の適正配置に取り 組みます。 ③ 将来を見…

活支援拠点の人材育成機能の活用も期待できるのではないか。 Ｂ 多様な障がい特性に応じた支援体制の構築が必要と考えており、 今後の施策を進める上での参…

活支援拠点等が有する機能の充実 .................................... 125 （項目４）福祉施設から一般就労への移行 …

り、学校が持つ多様な機能にも留意しながら、「地域とともにある学校 づくり」が求められています。 本市におきましても、本方針の中で、「小規模校における適正化の…

どの将来推計」などの機能を提供する厚生労働省が運営 するシステムです。 19 施設サービス、居住系サービスの配置状況 …

り ○生徒指導の機能・特別支援教育の視点 を生かした学級経営・授業づくり（授業 改善） 〇教育相談、校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○…

てくれる場所としての機能がこの学校に欲しい と思う。②多様な学び・学習形態の保障。オンライン、学習アプリ、実地研修、本、ドリル、場所、やり 方、どの学習方法…

ｍであり、堤防が機能している場合、住宅地への浸⽔の可能性は極めて低いこと から津波に関する避難所の指定はありませんが、国、千葉県の津波想定や津波 情報発…

ン化に必 要な決済機能が備わっていません。 ・キャッシュレス決済の普及に伴い、公金収納のキャッシュレス対応について検討が 必要となっています。 ・オ…

ン化に 必要な決済機能が備わっていません。 ・キャッシュレス決済の普及に伴い、公金収納のキャッシュレス対応について検討が 必要となっています。 ・オ…

局としての行政にその機能を持つ事が 望ましい。 行政の役割は「河川管理者等外部行政組織との調整」以外に「地域住民・事業者」のグ ループと一緒になってかわま…

テンツには、書き込み機能、拡大縮小機能などが備わってお り、わかりやすい教材提示を通して学習課題への興味・関心を高めることができます。 デジタル教科書は、…

ュニティ・スクールの機能を生かし、地域との組織的な連携・協働体制を確立し、学校 運営や地域の課題解決への取組を進めていきます。 …

生活習慣の改善と生活機能の維持向上 ················· 55 １ 栄養・食生活・食育 ····························…