(1)児童生徒が出すサイン(心の小さなSOS)を見逃さない 児童生徒が悩みを抱えたとき、早い段階で児童生徒の心の動き(不安、心身の健 康状態、戸惑い、悩みな…
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(1)児童生徒が出すサイン(心の小さなSOS)を見逃さない 児童生徒が悩みを抱えたとき、早い段階で児童生徒の心の動き(不安、心身の健 康状態、戸惑い、悩みな…
女 性 就 業 割 合 図表 18 事業所のワーク・ライフ・バランスの推進状況 図表 19 男⼥が働きやすい社会に必要なこと(市⺠・事業所比較) 49.6 34…
用ブロック、街路灯、サイン類 の設置など、移動の安全性と連続性に配慮した歩行空間の整備を推進します。 イ 通学路等の整備 浦安市通学路交通安全プログラムに基づき…
のほか、「浦安市公共サインガイドライン」を策定し、デジタルサイネージを 含めた公共サインの整備を進め、多言語での案内や、情報の発信に取り組んできました。 しか…
る公共 こうきょう サイン さ い ん 、刊行物 かんこうぶつ 、掲示物 けいじぶつ 、啓発 けいはつ パネル ぱ ね る などでの情報 じょうほう 発信 はっ…
しい日本語による公共サイン、刊行物、掲示物、啓発パネルなどでの情報発信 ②ICTを活用した環境の整備 ③市公式ホームページに多言語での案内を作成 ④生活オリエ…