[ 本文へ ]

きます。 なお、保護者や関係機関等からの相談を受けた際には、必要に応 じて情報提供、支援機関への繋ぎ等、丁寧な支援を行ってまいりま す。 P84、P85 …

に対応するとともに、保護者のレスパイト支援にも取り組みなが ら、子どもを健やかに育むことができる環境づくりに努めます。 地域における療育支援体制の充実に努める…

児童育成クラブなど、保護者の就労などに伴う放課後の子どもたちの安全・安心 な活動場所の確保として、学校の余裕教室活用のニーズが高まっており、学校施設を学 校教育…

不登校児童生徒をもつ保護者や家族への支援の具体策はあるのか。カウンセラーや学校教員 などのフォローだけでは払拭されない。同じ境遇の保護者との交流や元不登校経験者…

には、児童・生徒、保護者、教職員、地域の人々等々 を考え、現存の一学校に集めるのではなく、全く新 しい校舎を建築し、新学校をスタートできたらと考 えます。 Ｂ…

不登校児童生徒をもつ保護者は、不安や焦りを感じるとともに、孤立化・孤独化して しまうこともあることから、保護者や家族への支援も必要である。 5 第４章…

成果や成長の記録を保護者に提供したり、それに伴う校務情報を一元管理したりしていま す。また、平成２８年度から平成２９年度にかけて、全小中学校の無線ＬＡＮ環境の…

育支給認定を 受けた保護者の認定区分ごとの人数が認定区分に係る量の見込みと大きく乖離している場合、又 は地域子ども・子育て支援事業の量の見込みと大きく乖離してい…

る方、また 乳幼児の保護者など、様々な方が利用する施設とするため、令和４年８月末に、住民説明会を ２回開催したほか、令和４年８月22日から９月５日にかけて市民を…

、障がい者、乳幼児の保護者等の利用促進を図るため、必 要な施設及び設備を備える。 （社会教育） 第１２条 個人の要望や社会の要請にこたえ、社会において行われる教…

保育支給認定を受けた保護者の認定区分ごとの人数や、地域子ど も・子育て支援事業の量の見込みと実績が大きくかい離していると考えられるものを対象として います。 …

わせた子 育て支援 保護者が病気、出産、育児疲れなどで一時的 に子どもの養育が困難になったときなどに利⽤で きる、子育て短期支援事業やエンゼルヘルパー 派遣事業…

るだけ早期に園児 を保護者に引き渡す。引き渡しができない園児は、保護者 に引き渡すまで保護を⾏う。 私⽴保育園、私⽴幼稚園についても、市は同様の対応を園 に要請…

層を対象 に、学校や保護者、警察等と連携して、参 加・体験・実践型の交通安全教育等を推進 し、自転車の正しい乗り方の周知徹底を図 ります。 ② 自転車の点検整備…

ありま す。加えて、保護者が日本語を十分に理解できていないと、学校からの連絡や説明がうまく伝わ らず、保護者とのコミュニケーションも課題となっています。 また…