から、個別にオーダーメイドの支援体制の構築を検討 してほしい。 B 各学校では、児童生徒の状況に応じて、教育支援シートを作成し、活用し ているとこ…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続）カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案）に対する意見と市の考え （PDF 442.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
2025年3月17日
浦安市不登校支援基本方針（素案） （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
学生 中学生 いじめ いじめを除く友人関係をめぐる問題 教職員との関係をめぐる問題 Ｒ２ Ｒ３ Ｒ４ Ｒ２ Ｒ３ Ｒ４ 0 0 0 0 0 0 9 …
2025年3月17日
浦安市学校規模適正化基本方針の改定（素案）に対する意見と市の考え （PDF 249.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
子供がい ても学業メインで評価される。 Ｅ 学校においては、特異な才能のある児童生徒も含め、「個別最適な学び」 を通じて個々の資質・能力を育成するととも…
2025年3月17日
浦安市教育の情報化推進計画（素案） （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市民の声（広聴） > パブリックコメント（意見募集） > 実施結果（市民意見提出手続） > 令和5年度パブリックコメント実施結果
ク環境の整 備」がメインとなる。 ＩＣＴ Information and Communication Technology の略で情報通 信技術のこ…
