しており、今後は、一人ひとりの生活課題に総合的に対 応していく地域共生社会を実現するなど、これまでの取り組みを継続しな がら、新たな課題を解決するための取り…
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しており、今後は、一人ひとりの生活課題に総合的に対 応していく地域共生社会を実現するなど、これまでの取り組みを継続しな がら、新たな課題を解決するための取り…
ながることで、住民一人ひとりの暮らしと生きがい、地域をともに創っ ていくことが求められます。 千葉県では、令和2年(2020年)6月の社会福祉法の一部の改正…
適化」を指すのか?一人ひとりの特性や発達段階に対応できるように、教師へ の支援が必要だと考える。新しい指導法や学級経営、授業づくりを学ぶために、教師自らが学ぶ…
された場 合は、一人ひとりが迅速かつ主体的に河川や海岸沿いから急いで、堅牢で高い 建物などの安全な場所に避難することを基本原則としております。 国から発表…
を必要とする子ども一人ひとりのニーズに応じたきめ細やか な教育を推進します。また、市立小中学校、幼稚園(認定こども園含む)、保育園及び児童 育成クラブにおけ…
化に適応して国民の一人ひとりがより好ま しい生き方ができるよう、年齢を問わず私生活においても必要なものである。市には そのような市民の活動を支援していくこと…
成熟の時代を迎え、一人ひ とりの成長段階や興味・関心を大事にする、そして 正解を覚え受験に備える学習ではなく、自分で課題 を見つけ、その答えを探る自律した…
ことができるよう、一人ひとり の自発的な健康づくりを支援するとともに、疾病の予防から早期発見、急性期、回復 期、慢性期、終末期までの保健・医療体制を整備しま…
には、各所属や職員一人ひ とりが計画の目標を把握し、計画に掲げた改革・改善に取り組むことが重要です。そのた め、毎年度、本計画の進捗状況を調査・把握し、着実…
本理念 健康は、一人ひとりが幸せな人生を送るための基盤であり、ライフコースや持病の 状態に応じて身体機能が良好であることに加え、精神的・社会的にも生き生きと…