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学習におけるICTの利活用を進め、学習へ の興味・関心を高め、わかりやすい授業を展開しながら、子どもの主体的な学習を目指しま す。 また、不登校児童等に…
きい旧護岸を撤去して利 活用する意向が多く、保全地区として残す考えはございません。 P7~9 今川地区基本計画図 P10 現状の分析 P11…