Tubeチャンネル(視聴数:163回) 情報公開室 指導課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:1人 受付件…
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Tubeチャンネル(視聴数:163回) 情報公開室 指導課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:1人 受付件…
Tubeチャンネル(視聴数:255回) 情報公開室 指導課と教育センター窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数…
Tubeチャンネル(視聴数:231回) 情報公開室 障がい事業課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:3人 …
Tubeチャンネル(視聴数:116回) 情報公開室 多様性社会推進課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:1…
Tubeチャンネル(視聴数:208回) 情報公開室 教育政策課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:7人 受付件…
Tubeチャンネル(視聴数:230回) 情報公開室 情報政策課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:4人 受…
Tubeチャンネル(視聴回数:229回) 情報公開室 道路整備課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:25人…
Tubeチャンネル(視聴回数:122回) 情報公開室 危機管理課窓口 各駅前行政サービスセンター 中央図書館および各分館 意見提出数 意見提出実人数:6人 …
図書、コンピュータ、視聴覚教育メディア 等を横断的に使用することで、子どもたちが図書資料とICTを活用した主体的な学びに 取り組めるよう必要な教材を整備した学校…