につ きましては、時代に即した柔軟な対応により、学校や地域の現状・特色に 合わせた検討を進めていく考えです。 P10 第3章・学校規模適正化の 基本的…
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につ きましては、時代に即した柔軟な対応により、学校や地域の現状・特色に 合わせた検討を進めていく考えです。 P10 第3章・学校規模適正化の 基本的…
不透明で変化の激しい時代と言える一方で、 新たな創造の時代への過渡期とも言えます。子どもたちが主体的に考え、他者と協働しな がら、よりよい社会を創り出してい…
す。 変化の激しい時代潮流の中、計画に位置付けた施策を実現していく目標年度とし て、短期・中期・長期の3期を設定したものです。 P4 9 2 5 - 計…